[實用新型]一種用于英語字母教學(xué)的教具

有效

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• 申請日: 2019-07-11
• 公開（公告）號: CN210955672U
• 公開（公告）日: 2020-07-07
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 史璇
• 申請（專利權(quán)）人: 南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 北京華際知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11676
• 代理人: 張文杰

本實用新型公開了一種用于英語字母教學(xué)的教具，涉及教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域，包括底座，所述底座的內(nèi)部兩端對稱設(shè)置有第一伸縮桿和第二伸縮桿，且底座的下方四角處固定設(shè)置有支撐腳，所述支撐腳的下端設(shè)置有萬向輪，所述第一伸縮桿和第二伸縮桿的上端設(shè)置有支撐板，所述支撐板的上方兩側(cè)位置相互對應(yīng)設(shè)置有側(cè)板，且支撐板的上方位于側(cè)板的一端設(shè)置有控制面板。伸縮桿的設(shè)置能夠?qū)崿F(xiàn)調(diào)節(jié)支撐板的高度，能夠適應(yīng)不同的高度的用戶使用，把手和旋轉(zhuǎn)桿配合的設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)在不同光線的情況下板體依然能夠清晰可見，提高了教學(xué)時觀看的舒適性，箱體中抽拉式收納箱的設(shè)計能夠方面使用者進行字母塊的收納，防止字母塊的雜亂和丟失。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種用于英語字母教學(xué)的教具。

背景技術(shù)

英語作為一種世界通用語言，在我國被重視的程度越來越大，英語作為一種語言，應(yīng)從小學(xué)起，現(xiàn)階段在我國已經(jīng)從幼兒階段開始抓起.眾所周知，學(xué)習(xí)英語都是從26個字母開始學(xué)起的。

但是，目前的英語字母教具對字母塊的收納沒有很好的設(shè)置，而且不能根據(jù)老師和學(xué)生來調(diào)節(jié)教具的高度和角度。因此，本領(lǐng)域技術(shù)人員提供了一種用于英語字母教學(xué)的教具，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種用于英語字母教學(xué)的教具，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種用于英語字母教學(xué)的教具，包括底座，所述底座的內(nèi)部兩端對稱設(shè)置有第一伸縮桿和第二伸縮桿，且底座的下方四角處固定設(shè)置有支撐腳，所述支撐腳的下端設(shè)置有萬向輪，所述第一伸縮桿和第二伸縮桿的上端設(shè)置有支撐板，所述支撐板的上方兩側(cè)位置相互對應(yīng)設(shè)置有側(cè)板，且支撐板的上方位于側(cè)板的一端設(shè)置有控制面板，所述支撐板的上方位于側(cè)板的另一端設(shè)置有箱體，且支撐板的上端位于兩端側(cè)板之間的位置處設(shè)置有板體，所述板體與側(cè)板的連接處均設(shè)置有旋轉(zhuǎn)桿，所述側(cè)板的一側(cè)位于控制面板的上端位置處設(shè)置有把手。

作為本實用新型進一步的方案：所述萬向輪采用的是帶腳剎萬向輪的構(gòu)件，所述支撐腳與底座通過焊接固定連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述第一伸縮桿與第二伸縮桿的一端分別與底座固定連接，且第一伸縮桿與第二伸縮桿的另一端分別與支撐板固定連接，所述第一伸縮桿與第二伸縮桿分別與控制面板通過線連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述側(cè)板的對應(yīng)旋轉(zhuǎn)桿的位置處設(shè)置有凹槽，且旋轉(zhuǎn)桿的一端與右側(cè)側(cè)板的凹槽轉(zhuǎn)動連接，所述旋轉(zhuǎn)桿的另一端通過左側(cè)側(cè)板內(nèi)部的凹槽與把手固定連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述支撐板與側(cè)板采用的是一體化結(jié)構(gòu)。

作為本實用新型再進一步的方案：所述箱體與支撐板固定連接，且箱體的內(nèi)部滑動連接有抽拉式儲物箱。

作為本實用新型再進一步的方案：所述板體為一種前表面左側(cè)為字母板、右側(cè)為書寫板的構(gòu)件，且字母板采用的是磁石板，所述板體采用的是雙面板結(jié)構(gòu)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本設(shè)計的一種用于英語字母教學(xué)的教具中伸縮桿的設(shè)置能夠?qū)崿F(xiàn)調(diào)節(jié)支撐板的高度，能夠適應(yīng)不同的高度的用戶使用，把手和旋轉(zhuǎn)桿配合的設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)在不同光線的情況下板體依然能夠清晰可見，提高了教學(xué)時觀看的舒適性，箱體中抽拉式收納箱的設(shè)計能夠方面使用者進行字母塊的收納，防止字母塊的雜亂和丟失，板體的分隔式的字母板和書寫板的設(shè)計有效的利用了板體，同時實現(xiàn)了英語字母的展示和書寫，便于學(xué)習(xí)時理解記憶，而且板體采用的是雙面結(jié)構(gòu)，增大了教學(xué)的空間，提高了教學(xué)的效率。

附圖說明

圖1為一種用于英語字母教學(xué)的教具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為一種用于英語字母教學(xué)的教具平面的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為一種用于英語字母教學(xué)的教具中旋轉(zhuǎn)桿的安裝示意圖。