[實用新型]一種建筑排水實驗展示裝置

有效

• 申請號: 201921040901.8
• 申請日: 2019-07-04
• 公開（公告）號: CN211124720U
• 公開（公告）日: 2020-07-28
• 發明（設計）人: 陳娟娟
• 申請（專利權）人: 武漢珈安消防技術服務有限公司
• 主分類號: G09B25/04
• 分類號: G09B25/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種建筑排水實驗展示裝置，主要包括外框、水泵、模擬衛生器具結構和水箱，所述外框內側固定安裝有水箱，水箱頂端邊緣處固定安裝有對稱設置的回水管，位于左側的所述回水管頂端插接安裝有旋流三通，位于右側的所述回水管頂端插接安裝有加強型旋流三通，所述水箱頂端插接安裝有對稱設置的吸水管，吸水管頂端通過螺栓裝配安裝有水泵，水泵頂端通過螺栓固定安裝有球閥。本實用新型在結構上設計合理，系統結構簡單,操作方便,具有良好的觀察視角和較大基數的對比組件，可以極大地調動學生的學習積極性，為實驗教學提供了一種全新的現代化手段，具有很強的實際應用價值。

技術領域

本實用新型涉及一種排水展示裝置，具體是一種建筑排水實驗展示裝置。

背景技術

近年來，隨著我國城鎮化進程的進一步推進，越來越多的高層建筑拔地而起，人民對生活水平和環境質量要求越來越高，而高層給排水系統在整個城市給排水系統中扮演著非常重要的角色，更加完善更人性化的高層給排水系統越來越為人們所期盼。建筑給排水技術面臨著更多挑戰，同時這也給高校給排水工程教學提出了更高的要求。

給排水工程是一門實踐性非常強的課程，但是受師資、實驗場地及實驗設備等客觀因素限制，給水管網工程設計、優化設計、污水雨水管道設計等主要采用多媒體和板書相結合的教學方式，針對學生的單向式教學已在眾多領域證明難以達到預期的教學效果，不利于增進與學生間的互動。

傳統的給排監控實驗需要投入較大的場地和較高的經費,實驗系統結構復雜,成本較高,且無法靈活的操作；在功能上缺乏拓展性，實驗教學過程不夠現代化，學生的參與積極性差。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種建筑排水實驗展示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種建筑排水實驗展示裝置，主要包括外框、水泵、模擬衛生器具結構和水箱，所述外框內側固定安裝有水箱，水箱頂端邊緣處固定安裝有對稱設置的回水管，位于左側的所述回水管頂端插接安裝有旋流三通，位于右側的所述回水管頂端插接安裝有加強型旋流三通，所述水箱頂端插接安裝有對稱設置的吸水管，吸水管頂端通過螺栓裝配安裝有水泵，水泵頂端通過螺栓固定安裝有球閥，球閥頂端通過螺栓固定安裝有接頭，接頭頂端套設安裝有縱管，縱管頂端插接安裝有折角管，位于左側的所述折角管左端插接安裝有T型三通，位于右側的所述折角管右端插接安裝有TY型三通，所述T型三通底端插接安裝有連管，所述TY型三通底端插接安裝有連管，位于左側的所述連管底端裝配連接旋流三通頂端，位于右側的所述連管底端裝配連接加強型旋流三通頂端，所述旋流三通和加強型旋流三通前端插接安裝有橫管，橫管前端裝配安裝有模擬衛生器具結構。

作為本實用新型進一步的方案：所述模擬衛生器具結構主要包括P型存水彎、流量計、地漏和中管，所述中管前端上部固定安裝有P型存水彎，所述中管側壁固定安裝有開口向上的地漏，所述中管頂端旋接安裝有流量計，流量計為高精度轉子流量計，所述中管后端與橫管裝配連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述水箱右端下部固定安裝有排水閥，所述水箱右端上部固定安裝有進水閥，所述排水閥和進水閥右端延伸至外框右側外部。

作為本實用新型再進一步的方案：所述回水管與旋流三通和加強型旋流三通之間、折角管與T型三通和TY型三通之間、縱管與折角管之間、連管與旋流三通、加強型旋流三通、 T型三通和TY型三通之間、橫管與旋流三通和加強型旋流三通之間的接口處內側裝配插接有襯管，所述襯管外部位于接口處套設安裝有抱箍。

作為本實用新型再進一步的方案：所述流量計和水泵與外部電源及外部控制設備電性連接，所述外部控制設備采用標準的臺式電腦。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：