[實用新型]一種教學用投影白板

有效

• 申請號: 201921025348.0
• 申請日: 2019-07-03
• 公開（公告）號: CN210324814U
• 公開（公告）日: 2020-04-14
• 發明（設計）人: 陳利明;謝海燕;陳建樂;陳利軍
• 申請（專利權）人: 江西省博學科教設備有限公司
• 主分類號: G09B23/22
• 分類號: G09B23/22
• 代理公司: 衢州維創維邦專利代理事務所(普通合伙) 33282
• 代理人: 高永志

本實用新型涉及教育模型技術領域，尤其是涉及一種教學用投影白板。實用新型的技術方案是這樣實現的：一種教學用投影白板，包括一塊白板，其特征在于：所述白板下側邊上設有支持部；所述支持部包括安裝塊、支桿、連接桿以及安裝座；所述安裝塊固定在白板的下側邊上，所述支桿的一端與安裝塊可拆卸連接；所述連接桿的一端開設有三通孔，且該連接桿穿過三通孔套設在支桿上；連接桿的另一端的端面與安裝座的上表面固定連接；所述安裝座的底部設有磁性部；所述白板的背面安裝有支撐組件。本實用新型的使用性強，易于推廣。

技術領域

本實用新型涉及教育模型技術領域，尤其是涉及一種教學用投影白板。

背景技術

在中學的光學學習內容中，其中光的小孔成像現象是一個非常重要的學習內容，教學過程中，需要利用投影白板來收集小孔成像所成的像；現有的投影白板是通過在白板的底部安裝若干底座的方式，實現將白板直立在講臺上；

然而大多數老師的教學喜歡是對這黑板上進行講課，現有的投影白板不方便固定在黑板上，需要借助外物幫忙才可以固定在黑板上，使用起來很方便；

其次，現有技術中的教學白板直立起來的時候容易出現傾斜和傾倒的現象，使用起來不方便。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型的目的在于提供一種教學用投影白板。

本實用新型的技術方案是這樣實現的：一種教學用投影白板，包括一塊白板，其特征在于：所述白板下側邊上設有支持部；所述支持部包括安裝塊、支桿、連接桿以及安裝座；所述安裝塊通過若干均勻分布的螺栓固定在白板的下側邊上，所述支桿的一端與安裝塊可拆卸連接；所述連接桿的一端開設有三通孔，且該連接桿穿過三通孔套設在支桿上；連接桿的另一端的端面與安裝座的上表面固定連接；所述安裝座的底部設有磁性部；所述磁性部包括磁鐵架和磁鐵；所述磁鐵架可拆卸安裝在安裝座的底面上，所述磁鐵架遠離安裝座的一面與磁鐵可拆卸連接；所述白板的背面安裝有支撐組件；該支撐組件包括可拆卸安裝在白板上的縱向滑軌、滑動設置在縱向滑軌上的滑動塊以及支撐桿；所述滑動塊設有與其轉動連接的旋轉塊；所述旋轉塊上設有兩個凸頭，兩凸頭之間安裝有轉軸；所述支撐桿與轉軸轉動設置。

優選為：所述連接桿靠近底座的一端的側壁上開設有若干安裝槽；所述安裝槽內可拆卸安裝有配重塊。

優選為：所述白板的正面設置有刻度線。

優選為：所述白板的表面設有用于防止刻度線碰損的透明膜。

優選為：所述三通孔的側孔安裝有與連接桿螺紋連接的螺桿。

與現有技術相比較，本實用新型帶來的有益效果為：通過設置有支持部，老師需要進行小孔成像實驗演示時，可以通過將支持部上的連接桿套設在支桿上，連接桿上的底座放置在講臺上，實現將白板直立起來，并且可以通過底座上的磁鐵將白板吸附在黑板上，便于老師進行教學；其次在白板的背面設置有支撐組件，支撐組件上的滑動塊可以在縱向滑軌上滑動，滑動到適合的位置，然后將支撐桿通過旋轉塊，旋轉到適合的位置直到支撐桿的端部可以與講臺表面接觸，實現對白板提供支撐，防止白板出現傾斜的現象；

1、在連接桿靠近底座的一端的側壁上開設有若干安裝槽；所述安裝槽內可拆卸安裝有配重塊，這樣的方式進一步的防止白板發生傾斜；

2、在白板的正面設置有刻度線，可以更加直觀的表現小孔成型的成的像放大和縮小的情況，提高教學演示的效果；

3、在白板表面貼有透明膜們可以防止白板出現破損現象；

4、在三通孔的側孔安裝有與連接桿螺紋連接的螺桿，通過調節螺桿可以固定支桿在三通孔中的位置，便于根據使用環境進行支桿位置調節。

附圖說明