[實用新型]一種用于英語聽力教學的輔助裝置

有效

• 申請號: 201921009220.5
• 申請日: 2019-07-01
• 公開（公告）號: CN210428965U
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發明（設計）人: 魏國謀
• 申請（專利權）人: 魏國謀
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 北京維知知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11503
• 代理人: 王濤

本實用新型公開了一種用于英語聽力教學的輔助裝置，包括教學柜，所述教學柜的內壁設置有第一旋轉塊，所述第一旋轉塊的內部通過轉軸活動連接有第一滾動桿，所述第一滾動桿的另一端插接在旋轉槽，所述第一滾動桿外表面靠近第一旋轉塊的一側固定連接有第一齒輪，所述教學柜內壁靠近第一旋轉塊的一側固定連接有第二旋轉塊。該用于英語聽力教學的輔助裝置，通過幕布的設置，在教學時可以在幕布上粘貼需要練習的聽力語句或單詞，為了能夠在幕布上多粘貼需要的語句可以轉動搖動把手，將幕布轉向另一側再次進行粘貼，這樣擴大了幕布的使用范圍，增加了教學的進度量，進而提高了聽力時對里面語句和單詞的熟練度對學生成績也有大大提高。

技術領域

本實用新型涉及教學輔助設備技術領域，具體為一種用于英語聽力教學的輔助裝置。

背景技術

聽力常作為一種考試題型，目的在于考察應試者對英語語言的把握，考察考生對英語日常交流的理解能力，通常有聽對話選擇答案、聽句子默寫關鍵字詞幾種形式，在教學中，聽力的句子由單詞組成，所以不僅要對單詞熟悉，也要對語句熟悉，然而這些只是一部分，英語的發音也尤為重要，也需經常傾聽英語朗讀，因此，提出一種用于英語聽力教學的輔助裝置的實用新型案例。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種用于英語聽力教學的輔助裝置，解決了上述背景技術中提出的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種用于英語聽力教學的輔助裝置，包括教學柜，所述教學柜的內壁設置有第一旋轉塊，所述第一旋轉塊的內部通過轉軸活動連接有第一滾動桿，所述第一滾動桿的另一端插接在旋轉槽的內部，所述第一滾動桿外表面靠近第一旋轉塊的一側固定連接有第一齒輪，所述教學柜內壁靠近第一旋轉塊的一側固定連接有第二旋轉塊，所述第二旋轉塊的內部通過轉軸活動連接有第二滾動桿，所述第二滾動桿的一端固定連接有搖動把手。

可選的，所述第二滾動桿外表面靠近第二旋轉塊的一側固定連接有第二齒輪，所述第一齒輪和第二齒輪的外表面均嚙合有鏈條，所述第一滾動桿和第二滾動桿的外表面均固定連接有幕布。

可選的，所述教學柜的外側面均固定連接有連接桿，所述連接桿另一端固定連接有支撐柱，所述支撐柱的數量為兩個，兩個所述支撐柱的底部均固定連接有平衡桿。

可選的，所述支撐柱的頂部連接有頂柱，所述頂柱的外表面固定連接有橫桿，所述橫桿的另一端固定連接有提示欄。

可選的，所述教學柜的背面開設有放置槽，所述放置槽的內底部通過轉軸活動連接有放置板，所述放置板的兩側均設置有公連接塊，所述放置槽的內側壁設置有母連接塊。

可選的，所述公連接塊與母連接塊通過線繩連接，所述教學柜背面靠近放置槽的一側設置有旋轉桿，所述旋轉桿的外表面通過轉軸活動連接有轉盤。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種用于英語聽力教學的輔助裝置，具備以下有益效果：

1、該用于英語聽力教學的輔助裝置，通過幕布的設置，在教學時可以在幕布上粘貼需要練習的聽力語句或單詞，為了能夠在幕布上多粘貼需要的語句可以轉動搖動把手，將幕布轉向另一側再次進行粘貼，這樣擴大了幕布的使用范圍，增加了教學的進度量，進而提高了聽力時對里面語句和單詞的熟練度對學生成績也有大大提高。

2、該用于英語聽力教學的輔助裝置，通過放置槽的設置，將放置槽上方的轉盤旋轉至缺口處，然后將放置板放下，可以在放置板上方放置錄音機或音響等媒體設備，來播放英語聽力，進而提高學生對語句或單詞發音的熟練度，提示欄則可以粘貼提示標語來提醒學生注意力集中。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；