[實(shí)用新型]一種教學(xué)用音樂(lè)識(shí)譜板

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921004536.5
• 申請(qǐng)日: 2019-06-28
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210223136U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-03-31
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 金英;顧廣陽(yáng)
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 齊齊哈爾大學(xué)
• 主分類號(hào): G09B15/04
• 分類號(hào): G09B15/04
• 代理公司: 杭州知杭知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 33310
• 代理人: 陳麗嫦

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種教學(xué)用音樂(lè)識(shí)譜板，屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，包括支撐座，支撐座的頂部左右兩側(cè)安裝支撐架，支撐架之間安裝轉(zhuǎn)動(dòng)軸，轉(zhuǎn)動(dòng)軸在軸向上的中間位置設(shè)有分割圈，轉(zhuǎn)動(dòng)軸上設(shè)有通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)套套接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸左、有兩側(cè)的五線譜轉(zhuǎn)動(dòng)板和樂(lè)理教學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)板，兩板的轉(zhuǎn)動(dòng)套分別套設(shè)在分割圈兩側(cè)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，支撐座的側(cè)面設(shè)有揚(yáng)聲器、音樂(lè)播放器和錄音器和電池盒，電池盒內(nèi)設(shè)有蓄電池，揚(yáng)聲器、音樂(lè)播放器和錄音器與蓄電池電連接，可以實(shí)現(xiàn)便于同時(shí)對(duì)五線譜識(shí)譜及音樂(lè)樂(lè)理教學(xué)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，且可實(shí)現(xiàn)在進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)時(shí)，同時(shí)播放音樂(lè)，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解，減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，能更好的將音符展示給學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，更具體地涉及一種教學(xué)用音樂(lè)識(shí)譜板。

背景技術(shù)

音樂(lè)教學(xué)指凡是通過(guò)音樂(lè)影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育，主要指按照一定的社會(huì)要求，有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂(lè)教育。

在音樂(lè)教學(xué)中，音樂(lè)教師均需要進(jìn)行音樂(lè)樂(lè)理教學(xué)和視唱識(shí)譜練習(xí)，所以需要在黑板上事先畫(huà)好五線譜，再根據(jù)教學(xué)需要畫(huà)上音樂(lè)符號(hào)并書(shū)寫教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于畫(huà)樂(lè)譜不可避免的造成音樂(lè)符號(hào)大小不均、形狀不一等問(wèn)題，而且畫(huà)制的樂(lè)譜僅能使用一次，對(duì)于其樂(lè)理教學(xué)需要另外配置黑板書(shū)寫，操作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以現(xiàn)有的黑板結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)法很好結(jié)合五線譜和音樂(lè)樂(lè)理來(lái)綜合教學(xué)，且普通的音樂(lè)識(shí)譜板只有枯燥的音符和五線譜，使得音樂(lè)教學(xué)課變得枯燥無(wú)味。

實(shí)用新型內(nèi)容

1．要解決的技術(shù)問(wèn)題

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型的目的在于提供一種教學(xué)用音樂(lè)識(shí)譜板，它可以實(shí)現(xiàn)便于同時(shí)對(duì)五線譜識(shí)譜及音樂(lè)樂(lè)理教學(xué)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，且可實(shí)現(xiàn)在進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)時(shí)，同時(shí)播放音樂(lè)，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解，減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，能更好的將音符展示給學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容。

2．技術(shù)方案

為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型采用如下的技術(shù)方案。

一種教學(xué)用音樂(lè)識(shí)譜板，包括支撐座，所述支撐座的頂部左右兩側(cè)均安裝支撐架，所述兩支撐架之間安裝轉(zhuǎn)動(dòng)軸，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸在軸向上的中間位置設(shè)有分割圈，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸上設(shè)有通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)套套接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸左、右兩側(cè)的五線譜轉(zhuǎn)動(dòng)板和樂(lè)理教學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)板，兩板的轉(zhuǎn)動(dòng)套分別套設(shè)在分割圈兩側(cè)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，所述支撐座的前側(cè)設(shè)有收納抽屜，所述收納抽屜內(nèi)裝有磁性音符塊，所述支撐座的側(cè)面設(shè)有揚(yáng)聲器、音樂(lè)播放器和錄音器和電池盒，所述電池盒內(nèi)設(shè)有蓄電池，所述揚(yáng)聲器、音樂(lè)播放器和錄音器與所述蓄電池電連接，所述支撐座的底部四角處均安裝可伸縮支撐桿，所述可伸縮支撐桿的底部插接有連接桿，所述連接桿的底部安裝萬(wàn)向輪。