[實(shí)用新型]數(shù)學(xué)教學(xué)用演示裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921003362.0
• 申請(qǐng)日: 2019-07-01
• 公開（公告）號(hào): CN210244661U
• 公開（公告）日: 2020-04-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉云濤
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

本實(shí)用新型公開了數(shù)學(xué)教學(xué)用演示裝置，包括支板，所述支板的后端設(shè)置有第一顯示屏，所述支板的底端設(shè)置有底板，所述底板的底端設(shè)置有支腳，所述支板的前端設(shè)置有第二顯示屏，所述第二顯示屏的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)按鍵，所述開關(guān)按鍵的下側(cè)設(shè)置有控制臺(tái)，所述控制臺(tái)的前端設(shè)置有符號(hào)鍵盤，所述符號(hào)鍵盤的一側(cè)設(shè)置有軌跡球所述軌跡球的上側(cè)設(shè)置有控制按鍵，所述軌跡球的另一側(cè)設(shè)置有數(shù)字按鍵，所述數(shù)字按鍵的下側(cè)設(shè)置有擋邊，所述控制臺(tái)的一側(cè)設(shè)置有主機(jī)箱，所述主機(jī)箱的前端設(shè)置有墊板，所述墊板的另一側(cè)連接有電源箱，所述電源箱的一側(cè)設(shè)置有電源線。本實(shí)用新型有效解決了現(xiàn)有的教學(xué)演示裝置不能在課堂上為學(xué)生演示數(shù)學(xué)圖像的問(wèn)題。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體為數(shù)學(xué)教學(xué)用演示裝置。

背景技術(shù)

在解決數(shù)學(xué)的問(wèn)題中，常常需要通過(guò)數(shù)形結(jié)合來(lái)解決有關(guān)的問(wèn)題，數(shù)形結(jié)合是指借助于數(shù)的精確性來(lái)闡明形的某些屬性，或者借助形的幾何直觀性來(lái)闡明數(shù)之間某種關(guān)系，所以在課堂上需要對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)圖形。現(xiàn)有的教學(xué)演示裝置不能在課堂上為學(xué)生演示數(shù)學(xué)圖像的問(wèn)題。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型提供數(shù)學(xué)教學(xué)用演示裝置，可以有效解決上述背景技術(shù)中提出的現(xiàn)有的教學(xué)演示裝置存在的不能在課堂上為學(xué)生演示數(shù)學(xué)圖像的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：數(shù)學(xué)教學(xué)用演示裝置，包括支板，所述支板的后端設(shè)置有第一顯示屏，所述支板的底端設(shè)置有底板，所述底板的底端設(shè)置有支腳，所述支板的前端設(shè)置有第二顯示屏，所述第二顯示屏的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)按鍵，所述開關(guān)按鍵的下側(cè)設(shè)置有控制臺(tái)，所述控制臺(tái)的前端設(shè)置有符號(hào)鍵盤，所述符號(hào)鍵盤的一側(cè)設(shè)置有軌跡球所述軌跡球的上側(cè)設(shè)置有控制按鍵，所述軌跡球的另一側(cè)設(shè)置有數(shù)字按鍵，所述數(shù)字按鍵的下側(cè)設(shè)置有擋邊，所述控制臺(tái)的一側(cè)設(shè)置有主機(jī)箱，所述主機(jī)箱的前端設(shè)置有墊板，所述墊板的另一側(cè)連接有電源箱，所述電源箱的一側(cè)設(shè)置有電源線，所述電源線的另一端連接有插頭。

優(yōu)選的，所述支板與所述底板焊接，所述支腳與所述底板焊接，所述墊板與所述底板焊接，所述電源線與所述電源箱焊接，所述電源線與所述插頭焊接，所述擋邊與所述控制臺(tái)焊接。

如此設(shè)置：保證各個(gè)部件連接穩(wěn)固。

優(yōu)選的，所述第一顯示屏與所述支板通過(guò)螺釘連接，所述第二顯示屏與所述支板通過(guò)螺釘連接，所述控制臺(tái)與所述支板通過(guò)螺釘連接，所述控制臺(tái)與所述底板通過(guò)螺釘連接，所述主機(jī)箱與所述底板通過(guò)螺釘連接，所述主機(jī)箱與所述墊板通過(guò)螺釘連接，所述電源箱與所述底板通過(guò)螺釘連接，所述電源箱與所述墊板通過(guò)螺釘連接，所述主機(jī)箱與所述控制臺(tái)通過(guò)螺釘連接，所述電源箱與所述控制臺(tái)通過(guò)螺釘連接。

如此設(shè)置：保證各個(gè)部件連接穩(wěn)固的同時(shí)便于各部件的安裝和拆卸。

優(yōu)選的，所述主機(jī)箱與所述電源箱、所述第一顯示屏、所述第二顯示屏、所述開關(guān)按鍵、所述符號(hào)鍵盤、所述軌跡球、所述控制按鍵、所述數(shù)字按鍵電連接。

如此設(shè)置：便于所述主機(jī)箱控制本演示裝置。

優(yōu)選的，所述支板與所述底板的材料為鋁合金，所述控制臺(tái)的材料為塑料，所述第一顯示屏與所述第二顯示屏為液晶顯示屏。

如此設(shè)置：便于減輕本演示裝置的重量。

優(yōu)選的，所述開關(guān)按鍵有六個(gè)，所述數(shù)字按鍵有二十個(gè)，所述控制按鍵有兩個(gè)，所述支腳有四個(gè)。

如此設(shè)置：保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果：

通過(guò)符號(hào)鍵盤和數(shù)字鍵盤，便于輸入數(shù)學(xué)公式和函數(shù)解析式，通過(guò)第一顯示屏和第二顯示屏可以向?qū)W生演示數(shù)學(xué)圖形。

附圖說(shuō)明