[實用新型]一種大學語文教學用多媒體講臺

有效

• 申請號: 201921001268.1
• 申請日: 2019-07-01
• 公開（公告）號: CN210407571U
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發明（設計）人: 馮艷軍
• 申請（專利權）人: 武威職業學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B19/06;A47B1/04;A47B9/00
• 代理公司: 西安合創非凡知識產權代理事務所(普通合伙) 61248
• 代理人: 于波

本實用新型公開了一種大學語文教學用多媒體講臺，包括講臺柜，所述講臺柜側邊安裝有兩根支撐桿，兩根所述支撐桿末端支撐第一講臺板，所述支撐桿上安裝有第一滑輪，所述講臺柜上安裝有側桿，所述側桿末端安裝有第二滑輪，所述第一滑輪和所述第二滑輪位于同一水平線上且支撐第二講臺板，所述第二講臺板上開設有與所述支撐桿相配合的開口槽，所述講臺柜上設置有儲物槽，所述儲物槽鉸接有活動門，所述第一講臺板平面設置有內陷槽，所述內陷槽內設置有伸縮桿，所述伸縮桿末端安裝有支撐板。本實用新型提供的講臺面積可以根據實際需要進行調整，同時講臺的支撐板的旋轉角度、高度以及傾斜角度均可以根據老師位置和高度進行調整，具有較好的人性化。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種大學語文教學用多媒體講臺。

背景技術

現有的教學中所使用的多媒體講臺在使用的過程中存在著一些缺陷，例如，其講臺面積一般為固定大小，無法根據需要進行調節；沒有專門用于放置書本或者備課筆記的地方。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種大學語文教學用多媒體講臺，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種大學語文教學用多媒體講臺，包括講臺柜，所述講臺柜側邊安裝有兩根支撐桿，兩根所述支撐桿末端支撐第一講臺板，所述支撐桿上安裝有第一滑輪，所述講臺柜上安裝有側桿，所述側桿末端安裝有第二滑輪，所述第一滑輪和所述第二滑輪位于同一水平線上且支撐第二講臺板，所述第二講臺板上開設有與所述支撐桿相配合的開口槽，所述講臺柜上設置有儲物槽，所述儲物槽鉸接有活動門，所述第一講臺板平面設置有內陷槽，所述內陷槽內設置有伸縮桿，所述伸縮桿末端安裝有支撐板，所述支撐板底邊一體成型有底板，底板與支撐板之間呈120度設置，所述第一講臺板上安裝有用于控制所述伸縮桿伸縮的控制器。

優選的，所述第一講臺板上設置有容納槽，容納槽中放置有伸縮指示桿。

優選的，所述第一講臺板上安裝有話筒，話筒與所述講臺柜中的播放器電連接。

優選的，所述話筒放置于安裝在所述第一講臺板上的支撐架上。

優選的，所述伸縮桿為電動推桿，支撐板的背面設置有兩片連接片，伸縮桿的上端通過轉軸與兩連接片相連。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型提供的講臺面積可以根據實際需要進行調整，同時講臺的支撐板的旋轉角度、高度以及傾斜角度均可以根據老師位置和高度進行調整，具有較好的人性化。

附圖說明

圖1為本實用新型結構的第一狀態示意圖；

圖2為本實用新型結構的第二狀態示意圖；

圖3為本實用新型的俯視圖；

圖4為本實用新型支撐板的結構示意圖；

圖5為本實用新型支撐板的右視圖；

圖6為本實用新型另一實施例俯視圖；

圖7為本實用新型話筒的另一實施例結構示意圖。

圖中：1講臺柜、2支撐桿、3第一講臺板、4第一滑輪、5第二講臺板、6側桿、7第二滑輪、8儲物槽、9活動門、10內陷槽、11支撐板、12底板、13伸縮桿、14轉軸、15容納槽、16伸縮指示桿、17話筒、18支撐架。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。