[實用新型]一種體育教學用高度可調式便捷投籃設備

有效

• 申請號: 201920978098.6
• 申請日: 2019-06-27
• 公開（公告）號: CN210384759U
• 公開（公告）日: 2020-04-24
• 發明（設計）人: 郭敏進
• 申請（專利權）人: 湖南文理學院
• 主分類號: A63B63/08
• 分類號: A63B63/08
• 代理公司: 北京科家知識產權代理事務所(普通合伙) 11427
• 代理人: 陳娟

本實用新型涉及體育教學技術領域，且公開了一種體育教學用高度可調式便捷投籃設備，包括底座，所述底座的頂部固定連接有調節箱，所述調節箱內壁的頂部固定連接有頂板，所述頂板的底部分別固定連接有限位桿和固定筒，所述固定筒內壁的頂部通過軸承固定連接有螺紋桿，所述螺紋桿的外壁螺紋連接有活動套，所述螺紋桿的底部固定連接有轉動桿，所述轉動桿活動連接在固定筒的內部。該體育教學用高度可調式便捷投籃設備通過設置調節箱、固定箱和活動套，能夠使投籃設備具備調節高度的作用，可以根據學生的身高和個人要求調節至合適的高度，使學生可以更好的學習籃球，利用固定箱調節活動套的高度，繼而通過調節板調節球框的高度。

技術領域

本實用新型涉及體育教學技術領域，具體為一種體育教學用高度可調式便捷投籃設備。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

籃球隨著場地設施的不斷改進，籃筐取消了筐底，并改用鐵圈代替桃籃，用木板制成籃板代替鐵絲擋網，場地增設了中線、中圈和罰球線，比賽改由中場跳球開始。與此同時，場上比賽隊員也通常改為每隊5人，開始有后衛、守衛、中鋒、前鋒、留守等位置之分。此外，奈史密斯制訂了一個不太完善的競賽規則，共13個條款，其中規定不允許帶球跑、抱人、推人、絆人、打人等。這大大提高了籃球游戲的趣味性，并且吸引了更多的人來參加這一游戲。

現有的籃球框大都不具備調節高度的作用，使大部分學生不僅接不住籃球，而且投進去的概率也比較低，因此會對投籃失去興趣，導致體育課上學生積極性不高，參與度不高。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種體育教學用高度可調式便捷投籃設備，解決了現有的籃球框大都不具備調節高度的作用，使大部分學生不僅接不住籃球，而且投進去的概率也比較低，因此會對投籃失去興趣，導致體育課上學生積極性不高，參與度不高的問題。

(二)技術方案

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種體育教學用高度可調式便捷投籃設備，包括底座，所述底座的頂部固定連接有調節箱，所述調節箱內壁的頂部固定連接有頂板，所述頂板的底部分別固定連接有限位桿和固定筒，所述固定筒內壁的頂部通過軸承固定連接有螺紋桿，所述螺紋桿的外壁螺紋連接有活動套，所述螺紋桿的底部固定連接有轉動桿，所述轉動桿活動連接在固定筒的內部，所述活動套的外壁分別固定連接有限位板和調節板，所述限位桿活動連接在限位板的內部，所述調節板的側面固定連接有籃板，所述籃板的側面固定連接有球框，所述調節箱內壁的底部固定連接有固定箱，所述固定箱的內部固定連接有固定板，所述轉動桿通過軸承固定連接在固定板的頂部，所述轉動桿的外壁固定連接有下錐齒輪，所述下錐齒輪的頂部嚙合有上錐齒輪，所述上錐齒輪的內部固定連接有傳動軸，所述傳動軸的外壁通過軸承固定連接在固定板的內部，所述固定箱的內部固定連接有電機，所述電機的輸出軸通過軸承與傳動軸的一端固定連接。

優選的，所述調節板活動連接在調節箱的內部，且調節板貫穿并延伸至調節箱的外部。

優選的，所述調節箱內壁的側面固定連接有滑軌，所述限位板的側面固定連接有滑塊，所述限位板和滑塊均活動連接在滑軌的內部。

優選的，所述固定箱內壁的側面固定連接有墊板，所述電機固定連接在墊板的頂部。

優選的，所述螺紋桿外壁的螺紋與活動套內壁的螺紋相適配。

優選的，所述固定筒的側面開設有通孔，所述限位板活動連接在通孔的內部。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種體育教學用高度可調式便捷投籃設備，具備以下有益效果：