[實用新型]一種用于英語聽力教學的輔助裝置有效
| 申請號: | 201920963211.3 | 申請日: | 2019-06-25 |
| 公開(公告)號: | CN210123597U | 公開(公告)日: | 2020-03-03 |
| 發明(設計)人: | 侯曉潔 | 申請(專利權)人: | 綏化學院 |
| 主分類號: | G09B5/04 | 分類號: | G09B5/04;B43L1/00 |
| 代理公司: | 北京維知知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11503 | 代理人: | 王濤 |
| 地址: | 152001 黑龍*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 英語聽力 教學 輔助 裝置 | ||
本實用新型公開了一種用于英語聽力教學的輔助裝置,包括教學框架,所述教學框架的外表面開設有白板槽,所述白板槽的內部固定連接有教學板,所述白板槽的內底壁開設有滑道,所述滑道的內部開設有移動槽,所述移動槽的內部活動連接有滑動塊,所述滑動塊的上表面固定連接有滑動桿,所述滑動桿的外表面套接有白板擦,所述白板擦的一側設置有擦拭海綿。該用于英語聽力教學的輔助裝置,通過旋轉桿的設置,在英語聽力教學會用到播放聽力的媒體設備音響或收音機等,需要用到時,將旋轉桿旋轉出來,然后將放置板展開將媒體設備放置于上面,用過聽力練習來熟悉其中的語法提高辨識度,進而達到教學聽力一體化的目的,進一步提高教學質量。
技術領域
本實用新型涉及輔助教學設備技術領域,具體為一種用于英語聽力教學的輔助裝置。
背景技術
聽力常作為一種考試題型,目的在于考察應試者對英語語言的把握,考察考生對英語日常交流的理解能力,通常有聽對話選擇答案、聽句子默寫關鍵字詞幾種形式,對于英語聽力教學,不僅要練習語法和發音也要將這些語句書寫出來進行教學提高對句子和單詞的熟悉程度,書寫過程中會大大提高教學板的使用效率,為了保持教室的環境可以選用白板書寫,避免粉筆灰塵的污染,在教學時要做做到一邊講一邊聽的效果,需要放置播放聽力的媒體設備,因此,提出一種用于英語聽力教學的輔助裝置的實用新型案例。
實用新型內容
(一)解決的技術問題
針對現有技術的不足,本實用新型提供了一種用于英語聽力教學的輔助裝置,解決了上述背景技術中提出的問題。
(二)技術方案
為實現以上目的,本實用新型通過以下技術方案予以實現:一種用于英語聽力教學的輔助裝置,包括教學框架,所述教學框架的外表面開設有白板槽,所述白板槽的內部固定連接有教學板,所述白板槽的內底壁開設有滑道,所述滑道的內部開設有移動槽,所述移動槽的內部活動連接有滑動塊,所述滑動塊的上表面固定連接有滑動桿,所述滑動桿的外表面套接有白板擦,所述白板擦的一側設置有擦拭海綿。
可選的,所述白板擦的另一側設置有磁片,所述教學框架的外側面開設有轉向槽,所述轉向槽的內部通過轉軸插接有轉動桿。
可選的,所述轉動桿的外表面固定連接有旋轉桿,所述旋轉桿的上表面開設有折疊槽。
可選的,所述折疊槽的內部活動連接有放置板,所述旋轉桿上表面靠近折疊槽的一側開設有卡槽。
可選的,所述卡槽的內部插接有卡塊,所述放置板的外表面開設有插接槽。
可選的,所述教學框架的底部固定連接有連接桿,所述連接桿的底部固定連接有支撐框架。
(三)有益效果
本實用新型提供了一種用于英語聽力教學的輔助裝置,具備以下有益效果:
1、該用于英語聽力教學的輔助裝置,通過滑動桿的設置,在做英語聽力教學時,避免不了需要在教學板上進行書寫語法或語句進行教學,因為英語聽力較多且語法較為復雜,對教學板的使用率也會提高,這時可以通過白板擦對教學板上的內容進行擦除,因為白板擦可以在滑動桿上上下移動所以可以調整擦除的行數或高度,擦拭完后利用磁片將白板擦吸附在白板槽的內側壁上,進而達到便于使用和快速擦拭教學內容的目的。
2、該用于英語聽力教學的輔助裝置,通過旋轉桿的設置,在英語聽力教學會用到播放聽力的媒體設備音響或收音機等,需要用到時,將旋轉桿旋轉出來,然后將放置板展開將媒體設備放置于上面,用過聽力練習來熟悉其中的語法提高辨識度,進而達到教學聽力一體化的目的,進一步提高教學質量。
附圖說明
圖1為本實用新型結構示意圖;
圖2為本實用新型背面結構示意圖;
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