[實用新型]一種用于英語教學的教學用具有效
| 申請號: | 201920956040.1 | 申請日: | 2019-06-24 |
| 公開(公告)號: | CN211787604U | 公開(公告)日: | 2020-10-27 |
| 發明(設計)人: | 楊明玉 | 申請(專利權)人: | 廣西理工職業技術學院 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;G09B1/22 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 532200 廣西壯*** | 國省代碼: | 廣西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 英語教學 教學 用具 | ||
本實用新型公開了一種用于英語教學的教學用具,包括底板,所述底板的頂部從左至右依次固定連接有儲物箱、教學裝置和安裝板,所述儲物箱正表面的左側通過鉸鏈鉸接有箱門。本實用新型通過設置底板、儲物箱、教學裝置、防滑墊、安裝板、旋轉桿、轉盤、旋轉軸、指針、卡片、第二把手、第一把手、箱門、顯示模塊、蓄電池模塊、控制模塊、揚聲器模塊、定時器模塊、數據反饋模塊、中央處理器、音量調節單元、音量增大模塊、音量減小模塊和數據存儲模塊的配合使用,解決了現有的用于英語教學的教學用具功能過于單一的問題,該用于英語教學的教學用具,具備多功能的優點,方便了使用者的使用,值得推廣。
技術領域
本實用新型涉及教學裝置技術領域,具體為一種用于英語教學的教學用具。
背景技術
英語,指外國語,即非本國人使用的語言,指某一地區的本土居民不使用的語言。
在英語教學的過程中需要使用到教學用具,幫助使用者進行學習,現有的用于英語教學的教學用具在使用的過程中,功能過于單一,不能很好的幫助學生進行學習,從而給老師的教學帶來了極大的不便,同時也降低了現有用于英語教學用具的實用性。
發明內容
本實用新型的目的在于提供一種用于英語教學的教學用具,具備多功能的優點,解決了現有的用于英語教學的教學用具功能過于單一的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種用于英語教學的教學用具,包括底板,所述底板的頂部從左至右依次固定連接有儲物箱、教學裝置和安裝板,所述儲物箱正表面的左側通過鉸鏈鉸接有箱門,所述安裝板的頂部活動連接有旋轉桿,所述旋轉桿的頂部固定連接有旋轉軸,所述旋轉軸的表面套設有轉盤,所述轉盤的正表面設置有卡片,所述旋轉軸頂部的前側固定連接有指針,所述教學裝置包括中央處理器,所述中央處理器的輸出端電連接有顯示模塊,所述中央處理器的輸入端分別電連接有蓄電池模塊、控制模塊和音量調節單元,所述中央處理器的輸出端分別雙向電連接有數據存儲模塊和數據反饋模塊,所述數據反饋模塊的輸出端電連接有揚聲器模塊,所述數據反饋模塊的輸出端雙向電連接有定時器模塊。
優選的,所述底板的底部固定連接有防滑墊,所述防滑墊的底部設置有第一防滑紋,所述旋轉桿的底部與安裝板的連接處通過軸承活動連接。
優選的,所述箱門正表面的右側固定連接有第一把手,所述第一把手的表面設置有第二防滑紋,所述儲物箱的右側與教學裝置的左側固定連接。
優選的,所述教學裝置的頂部固定連接有第二把手,所述第二把手的表面套設有防滑套,且防滑套的表面設置有第三防滑紋。
優選的,所述音量調節單元包括音量增大模塊和音量減小模塊,所述數據存儲模塊包括固態存儲器,所述顯示模塊包括顯示器。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果如下:
1、本實用新型通過設置底板、儲物箱、教學裝置、防滑墊、安裝板、旋轉桿、轉盤、旋轉軸、指針、卡片、第二把手、第一把手、箱門、顯示模塊、蓄電池模塊、控制模塊、揚聲器模塊、定時器模塊、數據反饋模塊、中央處理器、音量調節單元、音量增大模塊、音量減小模塊和數據存儲模塊的配合使用,解決了現有的用于英語教學的教學用具功能過于單一的問題,該用于英語教學的教學用具,具備多功能的優點,方便了使用者的使用,值得推廣。
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