[實用新型]一種大學生就業創業教育宣傳機

有效

• 申請號: 201920953005.4
• 申請日: 2019-06-24
• 公開（公告）號: CN210073262U
• 公開（公告）日: 2020-02-14
• 發明（設計）人: 林長廣
• 申請（專利權）人: 山東理工職業學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00;G09F27/00;B43L1/00;H05K7/20
• 代理公司: 11616 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司
• 代理人: 許羽冬

本實用新型涉及創業教育設備技術領域，具體涉及一種大學生就業創業教育宣傳機，包括宣傳機主體、遮雨板與支架腿，所述宣傳機主體的頂部對稱設置有限位條，所述宣傳機主體上設有展示區與擴音器區，所述展示區的一側通過旋轉軸連接有玻璃門，所述展示區包括資料區、顯示器區、手寫板區，所述宣傳機主體的側面設有散熱孔與線路孔，所述散熱孔內設有防塵網；所述遮雨板固接于所述宣傳機主體的頂部，所述遮雨板的底部對稱設置有限位槽；所述支架腿固接于所述宣傳機主體的底部，所述支架腿上固接有放置板。本實用新型集手寫、顯示、播報等功能于一體，適用于室內室外等不同的場所，方便操作，便于推廣。

技術領域

本實用新型涉及創業教育設備技術領域，特別涉及一種大學生就業創業教育宣傳機。

背景技術

隨著大學教育的多元化和教育模式的多樣性，大學生將成為學術研究與社會建設的主要力量，因此，在鼓勵大學生創業方面，需要不斷對其進行宣傳教育，進行積極有效的引導，提高大學生創業的積極性并提高其創業能力。創業教育作為培養創業者的教育活動，其內核必然關注人的本質力量的培育和主體性的塑造。將人的自由與全面發展作為其核心的價值觀，是創業教育的義理所在，全面性要求提供包括創業精神學、創業知識論、創業實踐論三大板塊的教育資源。目前，針對大學生創業指導的教育通常由老師在課堂上進行講授，教學模式單一，不能積極有效的對廣大學生進行宣傳教育，而且宣傳機設置在室內，設有的遮雨板就多余了，但是在室外時，遮雨板必不可少，現有的宣傳機與遮雨板不可拆卸，不適用于各種環境，不便于使用。

中國實用新型專利申請號：201720251239.5、名稱為《一種大學生創業教育宣傳機》的實用新型專利中，公開了一種大學生創業教育宣傳機，該實用新型包括宣傳機本體、支撐桿、遮雨板等，所述遮雨板螺紋連接于宣傳機本體上端，該裝置雖然能夠解決遮雨板拆卸安裝的問題，可以適用室內、室外不同的需求，但是當所述遮雨板拆卸下來之后，遮雨板沒有可以放置的地方，這就導致宣傳機本體與遮雨板放置在不同的位置，不僅占用空間，而且拿取都不方便，同時該實用新型功能較單一，不能滿足各個類型的宣傳需要。

實用新型內容

針對現有技術中的上述不足，本實用新型提供了一種大學生創業教育宣傳機，其結構簡單，方便推廣。

一種大學生就業創業教育宣傳機，包括宣傳機主體、遮雨板與支架腿，所述宣傳機主體的頂部對稱設置有限位條，所述宣傳機主體上設有展示區與擴音器區，所述展示區的一側通過旋轉軸連接有玻璃門，所述展示區包括資料區、顯示器區、手寫板區，所述宣傳機主體的側面設有散熱孔與線路孔，所述散熱孔內設有防塵網；所述遮雨板固接于所述宣傳機主體的頂部，所述遮雨板的底部對稱設置有限位槽，所述遮雨板的中部設有伸縮結構，所述遮雨板的兩側通過伸縮結構進行拉伸或者折疊；所述支架腿固接于所述宣傳機主體的底部，所述支架腿上固接有放置板，所述支架腿的底端固接有萬向輪。

作為優選的，所述限位槽和所述限位條相適合。

作為優選的，所述遮雨板為弧形結構。

作為優選的，所述玻璃門遠離旋轉軸的一側上設有鎖。

作為優選的，所述線路孔設在所述散熱孔的底部。

作為優選的，所述顯示器區、擴音器區的線路均通過線路孔與外部連接。

作為優選的，所述支架腿設有4個。

本實用新型的有益效果為：

本實用新型通過設置可拆卸安裝的遮雨板，能夠滿足室內、室外不同環境的宣傳需要，當在室外實用時，將遮雨板安裝在頂部即可，當在室內實用時，將遮雨板拆下后，折疊放在下方的放置板上即可，本實用新型集手寫、顯示、播報等功能于一體，適用于室內室外等不同的場所，方便操作，便于推廣。

附圖說明