[實用新型]用于幼兒教育的早教輔助設備

有效

• 申請號: 201920946364.7
• 申請日: 2019-06-23
• 公開（公告）號: CN210324729U
• 公開（公告）日: 2020-04-14
• 發明（設計）人: 趙四鴻
• 申請（專利權）人: 西安文理學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

本實用新型公開了用于幼兒教育的早教輔助設備，包括上蓋體，所述上蓋體的內部兩側開設有滑槽，所述上蓋體通過滑槽安裝有拼圖板，所述上蓋體的頂部設置有提手，所述上蓋體的背側中間部位設置有支撐架，所述上蓋體的底部通過鉸接軸與下盒體相連接，所述下盒體底部設置有固定架。本實用新型通過設置帶有滑槽的拼圖板，用于將拼圖板滑出對相應拼圖進行拼合，通過設置帶有鉸接軸的支撐架，用于將打開的上蓋體進行支撐和固定，通過設置帶有固定架的下盒體，可以將本裝置固定在孩子的手推車的把手桿上，從而讓孩子可以坐在車上進行學習，通過設置有提手設計，便于使用時直接提走，從而大大提高了本裝置的實用性。

技術領域

本實用新型涉及一種早教輔助設備技術領域，具體為用于幼兒教育的早教輔助設備。

背景技術

早教期是指幼兒在0-6歲這個階段，根據幼兒生理和心理的發展特點，而有針對性的進行指導和培養，為幼兒多元化智力和健康人格的培養打下良好的基礎，在早期教育中，家長為了培養孩子在數字、色彩和圖畫等方面的興趣，通常會給孩子買一些帶有水果、數字、動物等圖案的貼紙貼在墻上進行教育，也會買一些帶圖案的拼圖和書籍進行教育；但是，在墻上張貼的貼紙不易更換，容易撕壞，拼圖的碎片比較多，長期使用，容易丟失，而且書籍購買過多，容易混亂，不便于使用，同時，現在的早教設備，都只能滿足單一功能，單個放置比較占用空間，容易丟失，因此，針對以上問題，提出一種多功能，且便于在不同場合使用的用于幼兒教育的早教輔助設備。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供用于幼兒教育的早教輔助設備，以解決上述背景技術提出的現有的早教設備功能單一，占用空間大，容易丟失和損壞的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：用于幼兒教育的早教輔助設備，包括上蓋體，所述上蓋體的內部兩側開設有滑槽，且滑槽的兩端均設置有限位塊，所述上蓋體通過滑槽安裝有拼圖板，所述上蓋體的頂部設置有提手，所述上蓋體的背側中間部位設置有支撐架，所述上蓋體的底部通過鉸接軸與下盒體相連接，所述下盒體的內部通過鉸接軸安裝有識圖書頁，所述下盒體的底部固定安裝有防滑墊，所述下盒體底部設置有固定架。

優選的，所述拼圖板的外側尺寸與滑槽的內側尺寸相同，且滑槽開設在上蓋體上，所述拼圖板與上蓋體為滑動式連接結構。

優選的，所述上蓋體通過鉸接軸與支撐架相鉸接，所述上蓋體與支撐架為轉動式連接結構，所述上蓋體的背側有凹槽，且凹槽的內側尺寸與支撐架的外側尺寸相同，所述上蓋體與支撐架為嵌入式連接結構。

優選的，所述上蓋體通過鉸接軸與下盒體相鉸接，所述上蓋體與下盒體為轉動式連接結構。

優選的，所述固定架共設置有兩組，且兩組固定架分別通過轉軸分布在下盒體的左右兩側

優選的，所述固定架包括轉軸、轉動板、U形扣、螺栓和螺母，所述轉動板固定套接在轉軸上，所述轉動板的下端固定安裝有U形扣，且U形扣的右側設置有槽口，所述槽口的內側尺寸與螺栓的外側尺寸相同，所述螺栓與U形扣為嵌入式連接結構，且螺栓上固定套設有螺母。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該用于幼兒教育的早教輔助設備，通過設置帶有滑槽的拼圖板，用于將拼圖板滑出對相應拼圖進行拼合；通過設置帶有鉸接軸的支撐架，用于將打開的上蓋體進行支撐和固定，避免在進行拼圖時，上蓋體倒落，造成拼圖碎片丟失；通過設置帶有固定架的下盒體，可以將本裝置固定在孩子的手推車的把手桿上，從而讓孩子可以坐在車上進行學習；通過設置有提手設計，便于使用時直接提走，從而大大的提高了本裝置的實用性。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構俯視剖面示意圖；

圖2為本實用新型的結構側視剖面示意圖；

圖3為本實用新型的結構正視剖面示意圖；

圖4為本實用新型的固定架結構正視示意圖。