[實用新型]一種思政教學展示裝置

有效

• 申請號: 201920940026.2
• 申請日: 2019-06-21
• 公開（公告）號: CN210244730U
• 公開（公告）日: 2020-04-03
• 發明（設計）人: 羅海燕
• 申請（專利權）人: 羅海燕
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京華識知識產權代理有限公司 11530
• 代理人: 趙永強

本實用新型公開了一種思政教學展示裝置，包括本體，所述的本體包括伸縮柱、第一伸縮塊和第二伸縮塊，第一伸縮塊以及第二伸縮塊和伸縮柱旋轉連接；所述的伸縮柱側面開設有第一凹環和第二凹環，所述的第一伸縮塊側面通過第一連接環和第一凹環旋轉連接，所述的第二伸縮塊側面通過第二連接環和第二凹環旋轉連接；所述的第一伸縮塊兩側分別連接有第一磁條和第二磁條，所述的第二伸縮塊兩側分別連接有第三磁條和第四磁條；本實用新型通過第一伸縮塊和第二伸縮塊內均套接有伸縮節，伸縮節彼此連接，從而實現伸縮功能，通過伸縮柱的伸縮，實現能夠將伸縮節升高，從而同旋轉實現展示的作用。

技術領域

本實用新型涉及思政教學領域，更具體地說，涉及一種思政教學展示裝置。

背景技術

課程思政指以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念；

思政教學的課堂上，單獨的照本宣科很難引起學生的興趣，偶爾通過教學展示裝置展示一些教學中可能涉及的東西，則一方面能夠引起學生的興趣，另一方面能夠讓學生更加容易理解，如展示中央下發的相關文件，思想政治較好的代表人物相關材料等等；

傳統的思政教學展示裝置體積較大，不便移動。

實用新型內容

1．要解決的技術問題

針對現有技術中存在的不便移動的問題，本實用新型的目的在于提供一種思政教學展示裝置，它可以實現進行收縮折疊，將體積減小。

2.技術方案

為解決上述問題，本實用新型采用如下的技術方案。

一種思政教學展示裝置，包括本體，所述的本體包括伸縮柱、第一伸縮塊和第二伸縮塊，第一伸縮塊以及第二伸縮塊和伸縮柱旋轉連接。

優選的，所述的伸縮柱側面開設有第一凹環和第二凹環，所述的第一伸縮塊側面通過第一連接環和第一凹環旋轉連接，所述的第二伸縮塊側面通過第二連接環和第二凹環旋轉連接。

優選的，所述的第一伸縮塊兩側分別連接有第一磁條和第二磁條，所述的第二伸縮塊兩側分別連接有第三磁條和第四磁條。

優選的，所述的第一伸縮塊以及第二伸縮塊遠離伸縮柱的側面連接有把手。

優選的，所述的第一伸縮塊遠離第二伸縮塊的一側以及第二伸縮塊遠離第一伸縮塊的一側均套接有若干弧形結構的伸縮節，所述的伸縮節彼此套接。

優選的，所述的伸縮節遠離伸縮柱的一側上端開設有插槽。

優選的，所述的伸縮柱內部設置有若干伸縮腿，所述的伸縮腿頂部通過彈簧和伸縮柱內頂部連接，底部正下方的伸縮柱上開設有伸縮孔，所述的伸縮柱的上方設置有T型拉桿，所述的T型拉桿貫穿并螺紋連接伸縮柱的頂部，T型拉桿位于伸縮柱內部的一端連接有圓板；

所述的支撐腿靠近圓板的側面開設有凹槽，所述的凹槽內底部通過轉軸旋轉旋轉板的底端，旋轉板的頂端通過伸縮彈簧和凹槽內部連接。

3.有益效果

相比于現有技術，本實用新型的優點在于：本實用新型通過第一伸縮塊和第二伸縮塊內均套接有伸縮節，伸縮節彼此連接，從而實現伸縮功能，通過伸縮柱的伸縮，實現能夠將伸縮節升高，從而同旋轉實現展示的作用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型左視圖；

圖3為本實用新型圖1展開后的結構示意圖；

圖4為本實用新型伸縮柱的結構示意圖。

圖中標號說明：