[實用新型]一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201920934112.2
• 申請日: 2019-06-20
• 公開（公告）號: CN210203835U
• 公開（公告）日: 2020-03-31
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 雷娟;金津;康啟洪
• 申請（專利權(quán)）人: 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;A47B19/06
• 代理公司: 泰州淘權(quán)知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 32365
• 代理人: 吳娟

1.一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌，包括柜體(1)，其特征在于：所述柜體(1)上端設(shè)有臺面(2)，所述臺面(2)三側(cè)邊緣處設(shè)有擋板(3)，所述擋板(3)由三角板和矩形板組成且三角板和矩形板一體成型，所述臺面(2)下端設(shè)有教具放置柜(4)，所述教具放置柜(4)依次等距設(shè)有隔板(5)，所述教具放置柜(4)下端設(shè)有雜物儲放柜(6)，所述雜物儲放柜(6)設(shè)有柜門(7)且柜門(7)通過轉(zhuǎn)軸與柜體(1)轉(zhuǎn)動連接，所述雜物儲放柜(6)一側(cè)設(shè)有收納柜(8)，所述收納柜(8)內(nèi)部設(shè)有活動板(9)，所述活動板(9)通過卡槽(10)與收納柜(8)的側(cè)壁活動連接，所述臺面(2)上鑲嵌設(shè)有粉筆儲放盒(11)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌，其特征在于：所述粉筆儲放盒(11)為矩形且粉筆儲放盒(11)的頂端與臺面(2)的表面在同一水平面上。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌，其特征在于：所述粉筆儲放盒(11)的頂部一側(cè)轉(zhuǎn)動連接有防塵蓋(12)，所述防塵蓋(12)表面設(shè)有把手(13)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌，其特征在于：所述卡槽(10)設(shè)為兩組且每一組卡槽(10)相對固定安裝在收納柜(8)的壁面上，所述活動板(9)設(shè)置在相對的卡槽(10)之間。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌，其特征在于：所述卡槽(10)包括上卡塊(14)和下卡塊(15)，所述上卡塊(14)與下卡塊(15)之間形成通槽(16)且通槽(16)的高度大于活動板(9)的高度。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種人文教育專業(yè)教學(xué)用講桌，其特征在于：所述粉筆儲放盒(11)內(nèi)部一端固定連接有固定塊(17)，所述固定塊(17)一端固定連接有彈簧(18)，所述彈簧(18)一側(cè)設(shè)有推板(19)且推板(19)一端設(shè)有連接塊(20)，所述彈簧(18)通過連接塊(20)與推板(19)固定連接。