[實用新型]一種公共課用多功能課桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201920903234.5
• 申請日: 2019-06-17
• 公開（公告）號: CN213247617U
• 公開（公告）日: 2021-05-25
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 孔敏
• 申請（專利權(quán)）人: 山東理工職業(yè)學(xué)院
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B41/00;A47B13/02;A47B13/08;A47B57/06;A47B91/06
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11616
• 代理人: 屠佳婕

本實用新型公開一種公共課用多功能課桌，所述桌體底面四角處分別固接有萬向輪，所述話筒設(shè)于桌體、上表面，所述擴(kuò)音器設(shè)于桌體內(nèi)部，所述后板、上板、側(cè)板A、側(cè)板B、下板分別固接在一起組成桌體，所述豎隔板設(shè)有2個，所述豎隔板表面開有通孔，所述通孔上插有定位柱，所述定位柱上方放置有橫隔板，所述抽板貫穿后板，所述防滑墊固接于板體上表面，本實用新型使用方便，桌體下方設(shè)有萬向輪，教師在教授課程時，可以隨意旋轉(zhuǎn)板體到合適的位置，并且桌體設(shè)有抽板，需要做實驗時，可以將器材防止于抽板上，不使用時可以放在腔體內(nèi)，且腔體內(nèi)部的橫隔板可以調(diào)整高度，以便更好的利用空間，放下不同的器材。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型公共課授課領(lǐng)域，尤其涉及一種公共課用多功能課桌。

背景技術(shù)

在大學(xué)教學(xué)中，尤其為公共課，公共課程設(shè)有很多類別，有的很簡單，只需要放投影儀就可以完成課程，但是有一些課程就較為麻煩，需要教師攜帶電腦以及實驗器材進(jìn)行授課，目前的講臺課桌，功能單一，只可以用來投放影像，且固定在教室中的位置上，無法移動，教師所帶的實驗器材無處擺放，而且教師的電腦只能放在桌子上，需要低頭彎腰操作，教師做完一些互動后，還需要回到桌子正面查看電腦，很麻煩，所以繼續(xù)一個多功能課桌進(jìn)行授課。

實用新型內(nèi)容

本實用新型為解決目前背景技術(shù)中存在的缺點，提供了一種公共課用多功能課桌，包括桌體萬向輪、擴(kuò)音器與話筒，所述桌體底面四角處分別固接有萬向輪，所述話筒設(shè)于桌體、上表面，所述擴(kuò)音器設(shè)于桌體內(nèi)部，所述桌體包括后板、上板、側(cè)板A、側(cè)板B、下板、豎隔板、橫隔板抽板、托板與定位桿，所述后板、上板、側(cè)板A、側(cè)板B、下板分別固接在一起組成桌體，所述上板開有方形通孔，所述豎隔板設(shè)有2個，將桌體分為第一腔體、第二腔體、第三腔體，所述后板在第一腔體的面開有多個擴(kuò)音孔,所述豎隔板表面開有通孔，所述通孔設(shè)有多個，并且均勻開在豎隔板豎直兩側(cè)，所述側(cè)板B上開有同樣大小通孔，所述側(cè)板B上通孔分別與豎隔板平齊，所述通孔上插有定位柱，所述定位柱上方放置有橫隔板，所述側(cè)板A、側(cè)板B、豎隔板分別固接有水平滑軌，所述抽板設(shè)有3個，分別通過滑軌設(shè)于第一腔體、第二腔體、第三腔體內(nèi)部，所述抽板貫穿后板，所述抽板分別開有手摳槽，所述托板包括板體、防滑墊、旋轉(zhuǎn)盤、緊固螺栓與支撐桿，所述防滑墊固接于板體上表面，所述板體固接在旋轉(zhuǎn)盤上表面，所述旋轉(zhuǎn)盤通過緊固螺栓連接于支撐桿上端，所述支撐桿下端套接于定位桿中間，所述桌體正面分別設(shè)有抽屜與腔體門，防止落入灰塵。

對本實用新型的進(jìn)一步描述，所述擴(kuò)音器設(shè)于第一腔體內(nèi)部，所述旋轉(zhuǎn)盤可以三百六十度旋轉(zhuǎn)，使板體可以所以旋轉(zhuǎn)。

對本實用新型的進(jìn)一步描述，所述防滑墊為橡膠材質(zhì)，防止物件滑動掉落。

對本實用新型的進(jìn)一步描述，所述定位桿可以旋轉(zhuǎn)，并且分為三級調(diào)節(jié)，每一級均可以固定住定位桿，所述支撐桿可以調(diào)節(jié)長度，使托板可以很據(jù)需求調(diào)節(jié)前后上下位置。

對本實用新型的進(jìn)一步描述，所述托板上表面開有摳槽，便于將板體拉出。

對本實用新型的進(jìn)一步描述，所述后板、上板、側(cè)板A、側(cè)板B、下板、豎隔板、橫隔板、抽板、托板均為木質(zhì)材質(zhì)，質(zhì)量較輕，容易挪換位置。

采用上述技術(shù)方案，具有如下有益效果：

本實用新型使用方便，桌體下方設(shè)有萬向輪，可以移動到想要的位置，且托板可以拉出，并且可以調(diào)整前后與高度位置，教師可以根據(jù)自身需求調(diào)節(jié)，而且還可以旋轉(zhuǎn)，教師在教授課程時，可以隨意旋轉(zhuǎn)板體到合適的位置，并且桌體設(shè)有抽板，需要做實驗時，可以將器材防止于抽板上，不使用時可以放在腔體內(nèi)，防止器材被損壞，且腔體內(nèi)部的橫隔板可以調(diào)整高度，以便更好的利用空間，放下不同的器材。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型的上板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實用新型的托板結(jié)構(gòu)示意圖；