[實用新型]一種英語教育單詞默寫裝置

有效

• 申請號: 201920888975.0
• 申請日: 2019-06-13
• 公開（公告）號: CN210804789U
• 公開（公告）日: 2020-06-19
• 發明（設計）人: 張圓圓
• 申請（專利權）人: 江蘇海事職業技術學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;B43L1/00
• 代理公司: 南京源古知識產權代理事務所(普通合伙) 32300
• 代理人: 馬曉輝

本實用新型公開了一種英語教育單詞默寫裝置，包括默寫板、顯示屏、默寫格、操作板、控制面板、板擦槽、筆槽、板擦、默寫筆、提手、擋板、收納槽、拉桿、支撐桿、彈簧和收縮槽，顯示屏和默寫格均呈陣列狀排布在默寫板頂部，默寫板的前側底部插接有操作板，操作板的頂部從左到右依次設置有控制面板、板擦槽和筆槽，板擦槽的內腔放置有板擦，筆槽的內腔放置有默寫筆，默寫板的右側設置有提手，操作板的前側底部設置有擋板；默寫板的后側壁左右兩側對稱開設有收納槽，收納槽遠離默寫板后側壁中心處的一側插接有拉桿，拉桿的底部固定有支撐桿，拉桿固定有彈簧，本實用新型結構設計合理，可以降低操作難度，便于一人進行默寫操作。

技術領域

本實用新型涉及英語教育技術領域，尤其涉及一種英語教育單詞默寫裝置。

背景技術

英語（English）屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。根據以英語作為母語的人數計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟，最多國際組織和英聯邦國家的官方語言之一。

英語作為我國基礎教育科目之一，我國兒童大多需要在較小的年紀進行英語學習，而默寫是英語學習中較為普遍的一種練習方式，但是傳統的默寫方式大多由一人說釋義，一人默寫單詞，這種默寫方式操作困難，且不易單人操作，為此，我們提出了一種英語教育單詞默寫裝置。

實用新型內容

本實用新型提供了一種英語教育單詞默寫裝置，目的在于可以降低操作難度，便于一人進行默寫操作。

為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種英語教育單詞默寫裝置，包括默寫板、顯示屏、默寫格、操作板、控制面板、板擦槽、筆槽、板擦、默寫筆、提手、擋板、收納槽、拉桿、支撐桿、彈簧和收縮槽，所述顯示屏和默寫格均呈陣列狀排布在默寫板頂部，且顯示屏和默寫格一一對應設置，所述默寫板的前側底部插接有操作板，且操作板的內腔設置有處理芯片，所述處理芯片分別電性連接每組顯示屏，所述操作板的頂部從左到右依次設置有控制面板、板擦槽和筆槽，所述板擦槽的內腔放置有板擦，所述筆槽的內腔放置有默寫筆，所述默寫板的右側設置有提手，所述操作板的前側底部設置有擋板；

所述默寫板的后側壁左右兩側對稱開設有收納槽，所述收納槽遠離默寫板后側壁中心處的一側插接有拉桿，所述拉桿的底部固定有支撐桿，所述拉桿遠離支撐桿的一端伸入收縮槽的內腔，所述拉桿伸入收縮槽內腔中的一端固定有彈簧，且彈簧的另一端與收縮槽內腔相固接。

優選地，上述英語教育單詞默寫裝置中，所述默寫板的底部和擋板的底部均設置有防滑墊。

基于上述技術特征，通過防滑墊可以使得本裝置在支撐物上使用時不易發生滑動，便于使用。

優選地，上述英語教育單詞默寫裝置中，所述彈簧與拉桿之間的連接處設置有與收縮槽相配合的轉動套，且拉桿與轉動套之間為轉動連接。

基于上述技術特征，通過轉動套可以便于拉桿進行轉動，達到調節支撐桿位置的作用。

優選地，上述英語教育單詞默寫裝置中，所述收縮槽為正四棱柱槽。

基于上述技術特征，通過收縮槽對轉動套的限位作用，可以保證轉動套不隨著拉桿的轉動而轉動。

優選地，上述英語教育單詞默寫裝置中，所述支撐桿的底部設置有橡膠墊。

基于上述技術特征，通過橡膠墊可以提高支撐桿的摩擦力，使得支撐桿不易在支撐物的表面發生滑動。

優選地，上述英語教育單詞默寫裝置中，所述默寫格的表面設置有五線格。

基于上述技術特征，通過五線格可以便于檢測默寫格式準確性。