[實用新型]一種物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備實訓(xùn)安裝平臺有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201920871213.X | 申請日: | 2019-06-11 |
| 公開(公告)號: | CN210091537U | 公開(公告)日: | 2020-02-18 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 唐琳 | 申請(專利權(quán))人: | 唐琳 |
| 主分類號: | G09B25/00 | 分類號: | G09B25/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 530000 廣西*** | 國省代碼: | 廣西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 聯(lián)網(wǎng) 智能家居 設(shè)備 安裝 平臺 | ||
本實用新型公開了一種物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備實訓(xùn)安裝平臺,包括固定底座、圓形支撐柱、第一設(shè)備安裝架、網(wǎng)狀平板、固定掛鉤和移動輪,所述固定底座的上部設(shè)有圓形支撐柱,所述圓形支撐柱的端面設(shè)有安裝架固定孔,所述安裝架固定孔的上部連接有第一設(shè)備安裝架、第二設(shè)備安裝架、第三設(shè)備安裝架和第四設(shè)備安裝架,且第一設(shè)備安裝架、第二設(shè)備安裝架、第三設(shè)備安裝架和第四設(shè)備安裝架的中部設(shè)有網(wǎng)狀平板,所述網(wǎng)狀平板的外側(cè)設(shè)有金屬框架,所述金屬框架的一側(cè)固定設(shè)有固定掛鉤,本實用新型利用第一設(shè)備安裝架、第二設(shè)備安裝架、第三設(shè)備安裝架和第四設(shè)備安裝架,可以使一臺設(shè)備能夠提供4個工位,能供8?12名學(xué)生使用,大大提高設(shè)備的利用率。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及設(shè)備實訓(xùn)平臺領(lǐng)域,具體是一種物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備實訓(xùn)安裝平臺。
背景技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備綜合實訓(xùn)平臺廣泛應(yīng)用在中職和高職物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的技能實訓(xùn)課程中,此類設(shè)備的主要作用是提供一個供電和安裝平臺,讓學(xué)生根據(jù)需要在上面安裝相應(yīng)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,并進行物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝部署、配置、使用、調(diào)試等技能訓(xùn)練,目前市面上主流的安裝平臺主要有:新大陸教育的智慧生活實訓(xùn)平臺、智嵌科技的智能家居工程實訓(xùn)平臺和企想的智能家居樣板操作間,以上設(shè)備都存在幾個問題:
1、占地面積較大。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)教室,無法放置滿足一個班教學(xué)所用的設(shè)備。
2、設(shè)備利用率較低,一臺設(shè)備只有一個工位,往往只能2-3人同時使用。
3、拆裝復(fù)雜、沒有辦法增加或減少操作工位。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備實訓(xùn)安裝平臺,以解決現(xiàn)有設(shè)備占地面積大、設(shè)備利用率低、工位固定無法增減的缺陷的問題。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備實訓(xùn)安裝平臺,包括固定底座、圓形支撐柱、第一設(shè)備安裝架、金屬框架、網(wǎng)狀平板、固定掛鉤和移動輪,所述固定底座的上部設(shè)有圓形支撐柱,所述圓形支撐柱的端面設(shè)有安裝架固定孔,所述安裝架固定孔的上部連接有第一設(shè)備安裝架、第二設(shè)備安裝架、第三設(shè)備安裝架和第四設(shè)備安裝架,且第一設(shè)備安裝架、第二設(shè)備安裝架、第三設(shè)備安裝架和第四設(shè)備安裝架的中部設(shè)有網(wǎng)狀平板,所述網(wǎng)狀平板的外側(cè)設(shè)有金屬框架,所述金屬框架的一側(cè)固定設(shè)有固定掛鉤,所述圓形支撐柱的上部設(shè)有供電口,所述固定底座的中部設(shè)有移動抽屜,且固定底座的下部設(shè)有移動輪。
優(yōu)選的,所述固定底座通過緊定螺栓與圓形支撐柱相連接,利用緊定螺栓進行固定圓形支撐柱可以提高設(shè)備安裝架的穩(wěn)定性。
優(yōu)選的,所述固定底座的中部設(shè)有圓形凹槽和螺紋孔,且圓形凹槽的直徑與圓形支撐柱的直徑相同,固定底座的右端設(shè)有電源接口,可以通過圓形凹槽進一步進行固定圓形支撐柱。
優(yōu)選的,所述圓形支撐柱的內(nèi)部為空芯式,固定掛鉤的長度大于圓形支撐柱厚度3mm-4mm,可以在圓形支撐柱的內(nèi)部布設(shè)電源線與底座的電源轉(zhuǎn)換裝置。
優(yōu)選的,所述安裝架固定孔的下側(cè)設(shè)有橡膠墊,可以較小圓形支撐柱和金屬框架之間的磨損。
優(yōu)選的,所述圓形支撐柱的下側(cè)固定設(shè)有圓形凸盤,且圓形凸盤的上部設(shè)有螺紋孔,緊定螺栓可以通過圓形凸盤進行固定圓形支撐柱。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型利用固定底座具有占地面積較小,不到2平方米,在一般的學(xué)校教室能夠放置足夠的設(shè)備,利用第一設(shè)備安裝架、第二設(shè)備安裝架、第三設(shè)備安裝架和第四設(shè)備安裝架,可以使一臺設(shè)備能夠提供4個工位,能供8-12名學(xué)生使用,大大提高設(shè)備的利用率,利用固定掛鉤進行安裝,能夠?qū)崿F(xiàn)比較簡單的拆裝,并且可以根據(jù)空間進行工位的增減。
附圖說明
圖1為本實用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實用新型圓形支撐柱和固定底座結(jié)構(gòu)示意圖。
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- 設(shè)備向設(shè)備轉(zhuǎn)發(fā)





