[實用新型]一種教學用的兒童算術輔助裝置

有效

• 申請號: 201920834658.0
• 申請日: 2019-06-04
• 公開（公告）號: CN210244740U
• 公開（公告）日: 2020-04-03
• 發明（設計）人: 李志峰
• 申請（專利權）人: 銅仁學院
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02
• 代理公司: 合肥律眾知識產權代理有限公司 34147
• 代理人: 黃景燕

1.一種教學用的兒童算術輔助裝置，包括邊框（1），其特征在于：所述邊框（1）的內部固定安裝有隔離板（2），所述隔離板（2）的頂部固定安裝有隔離條（3），所述隔離條（3）位于邊框（1）的內部，且隔離條（3）將位于隔離板（2）上方的邊框（1）內部分隔成多個空間，且隔離條（3）形成的空間內放置在有多組數字板（4）和數數棒（5），所述邊框（1）位于隔離板（2）下方的內部設置有多個固定桿（6），且固定桿（6）之間等距分布，所述固定桿（6）上設置有十個算珠（7），所述邊框（1）內壁設置有四條滑槽（8），所述滑槽（8）分為兩組且分布在邊框（1）內壁兩側的上下端，所述邊框（1）的頂部和底部均設置有蓋板（9），所述蓋板（9）的兩端與邊框（1）內壁的滑槽（8）滑動連接。

2.根據權利要求1所述的一種教學用的兒童算術輔助裝置，其特征在于：所述邊框（1）的正面固定安裝有兩個轉向軸（10），所述轉向軸（10）的表面轉動連接有定位塊（11），所述定位塊（11）的一端與蓋板（9）的側面接觸。

3.根據權利要求1所述的一種教學用的兒童算術輔助裝置，其特征在于：所述數字板（4）和數數棒（5）內均設置有磁鐵，所述數數棒（5）分為三組，且三組數數棒（5）顏色各不相同。

4.根據權利要求1所述的一種教學用的兒童算術輔助裝置，其特征在于：所述蓋板（9）為鐵制成。

5.根據權利要求2所述的一種教學用的兒童算術輔助裝置，其特征在于：所述定位塊（11）為磁鐵制成。

6.根據權利要求1所述的一種教學用的兒童算術輔助裝置，其特征在于：所述邊框（1）的材質為塑料或實木均可。