[實用新型]一種便攜式音樂簡譜發音學習機

有效

• 申請號: 201920794858.8
• 申請日: 2019-05-30
• 公開（公告）號: CN210606175U
• 公開（公告）日: 2020-05-22
• 發明（設計）人: 梁培培
• 申請（專利權）人: 咸陽師范學院
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00;G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種便攜式音樂簡譜發音學習機，包括存放盒、觸控屏和電子發音鍵盤，所述存放盒內設置有底部開口的存放槽，所述電子發音鍵盤與所述存放槽滑動配合，并能夠從所述存放槽內滑進滑出，所述存放槽的開口處設有用于對所述存放槽開口進行遮擋的扣蓋；所述存放盒的前側面上安裝有觸控屏，所述觸控屏一側設有播放器、音量鍵、開關鍵和錄音器；所述存放盒的頂部設置有手柄。有益效果在于：可通過彈奏電子發音鍵盤，使其發出與簡譜相符合的標準音調，方便學習者跟隨練習，從而提高練習效果；具有中、低、高三種音調，從而方便練習者使用；鍵盤可收入存放槽內部，從而方便收納和攜帶。

技術領域

本實用新型涉及音樂學習工具領域，具體涉及一種便攜式音樂簡譜發音學習機。

背景技術

簡譜學習是音樂學習過程中的基礎課程。簡譜學習不僅需要認識各個音符、音節，而且需要懂得每個音符的發音，音節長短，音調高低等。目前簡譜的發音練習需要學習者通過頻繁練習進行掌握，而一些學習者在練習過程中，往往由于對音符發音或音節長短以及音調高低掌握不準，從而導致練習出現偏差，進而使得練習效果差。

實用新型內容

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種便攜式音樂簡譜發音學習機，學習者可跟隨電子發音鍵盤所發出的音符聲音進行學習，從而準確掌握音符發音、音節長短以及音調高低，提高練習效果。

為實現上述目的，本實用新型提供了以下技術方案：

本實用新型提供了一種便攜式音樂簡譜發音學習機，包括存放盒、觸控屏和電子發音鍵盤，所述存放盒內設置有底部開口的存放槽，所述電子發音鍵盤與所述存放槽滑動配合，并能夠從所述存放槽內滑進滑出，所述存放槽的開口處設有用于對所述存放槽開口進行遮擋的扣蓋；

所述存放盒的前側面上安裝有觸控屏，所述觸控屏一側設有播放器、音量鍵、開關鍵和錄音器；

所述存放盒的頂部設置有手柄。

采用上述一種便攜式音樂簡譜發音學習機，所述存放盒的側面設置用于為學習機供電的電池倉以及USB插口，所述電子發音鍵盤與該電池倉電連接，所述觸控屏與該USB插口相連，從而便于將U盤插接在USB插口上后，使U盤內的電子簡譜顯示在觸控屏上，通過彈奏所述電子發音鍵盤，從而發出與簡譜相匹配的標準音調，從而方便學習者跟隨練習，學習者練習演唱的聲音通過錄音器錄入，練習后，可通過播放器進行播放回聽，練習完畢后，將所述電子發音鍵盤收入所述存放槽內，并將所述扣蓋蓋在所述存放槽的底部開口處，從而方便攜帶和存儲。

作為優選，所述扣蓋一端與所述存放盒相鉸接，所述扣蓋另一端安裝有能夠與所述存放盒側壁扣合的彈性卡扣。

作為優選，所述電子發音鍵盤共有三部分，分別為中音區鍵盤以及位于其中音區鍵盤兩側的低音區鍵盤和高音區鍵盤，所述低音區鍵盤與所述中音區鍵盤之間，以及所述中音區鍵盤與所述高音區鍵盤之間均通過合頁轉動連接，且合頁安裝在鍵盤的上表面，能夠使所述低音區鍵盤和所述高音區鍵盤向中音區鍵盤上方折疊，所述低音區鍵盤和所述高音區鍵盤長度相同，且均為所述中音區鍵盤長度的一半。

作為優選，所述中音區鍵盤的兩側壁上加工有向內凹陷的滑槽，所述低音區鍵盤和所述高音區鍵盤的側壁上均加工有凸楞，且所述凸楞與所述中音區鍵盤兩側壁上的滑槽相適配，所述滑槽和所述凸楞的橫截面均為半圓形，且長度與所述中音區鍵盤長度相等。

作為優選，所述存放槽的兩側壁上設置有與所述中音區鍵盤上的滑槽相適配的導向條，以及與所述低音區鍵盤和所述高音區鍵盤上的凸楞相適配的導向槽。

作為優選，所述中音區鍵盤、所述低音區鍵盤以及所述高音區鍵盤背離鍵盤的底面上設置有可收合的支腳，所述支腳上端通過鉸接軸轉動在鍵盤底部。

作為優選，所述中音區鍵盤上設有兩個連接插頭，所述連接插頭的一端固定插接在所述中音區鍵盤上，所述連接插頭的另一端通過插接方式與所述低音區鍵盤和所述高音區鍵盤連接。