[實用新型]一種用于重癥患者的學習輔助裝置

有效

• 申請號: 201920793247.1
• 申請日: 2019-05-29
• 公開（公告）號: CN210696544U
• 公開（公告）日: 2020-06-09
• 發明（設計）人: 欒自紅
• 申請（專利權）人: 鄭州大學第一附屬醫院
• 主分類號: A47B23/02
• 分類號: A47B23/02;F16M13/02;F16M11/26;F16M11/04
• 代理公司: 成都其高專利代理事務所(特殊普通合伙) 51244
• 代理人: 廖曾

本實用新型公開了一種用于重癥患者的學習輔助裝置，包括固定架，所述固定架的底部開設有卡槽，所述卡槽的一側螺接有第一螺紋柱，所述固定架的上端通過第一阻尼轉軸轉動連接有圓形板，所述圓形板的一側固定有套筒，所述套筒的內部滑動連接有柱形桿，所述套筒的一端螺接有第二螺紋柱，所述柱形桿的端部一側通過第二阻尼轉軸轉動連接有橫板，所述橫板的內部開設有滑槽，所述滑槽的內壁上鑲嵌有軸承，所述軸承的內部過盈連接有螺紋桿，所述螺紋桿的外壁上螺接有夾緊板，所述夾緊板的一側對稱固定有兩組彈性片。本實用新型安裝比較方便，而且便于進行收縮折疊，占用空間較小，同時便于進行角度調節使用更加的靈活方便。

技術領域

本實用新型屬于學習輔助器具技術領域，具體涉及一種用于重癥患者的學習輔助裝置。

背景技術

醫學和護理屬相互聯糸和影響的，包含臨床論著、護理研究、?？谱o理、整體護理、個案護理、健康教育、經驗交談、醫衛管理、社區醫學、繼續教育、工作研究等，歡迎各級醫、護、檢、藥、防、保、管、教、研人員在參考文獻中進行探討，護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科。

目前，用于重癥患者的學習輔助裝置，使用過程中安裝比較繁瑣，使用不夠靈活，而且不便于進行收納，占用空間，同時不便于進行調節使用不夠靈活。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于重癥患者的學習輔助裝置，用以解決上述背景技術中提到的用于重癥患者的學習輔助裝置，使用過程中安裝比較繁瑣，使用不夠靈活，而且不便于進行收納，占用空間，同時不便于進行調節使用不夠靈活等問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種用于重癥患者的學習輔助裝置，包括固定架，所述固定架的底部開設有卡槽，所述卡槽的一側螺接有第一螺紋柱，所述固定架的上端通過第一阻尼轉軸轉動連接有圓形板，所述圓形板的一側固定有套筒，所述套筒的內部滑動連接有柱形桿，所述套筒的一端螺接有第二螺紋柱，所述柱形桿的端部一側通過第二阻尼轉軸轉動連接有橫板，所述橫板的內部開設有滑槽，所述滑槽的內壁上鑲嵌有軸承，所述軸承的內部過盈連接有螺紋桿，所述螺紋桿的外壁上螺接有夾緊板，所述夾緊板的一側對稱固定有兩組彈性片。

優選的，所述固定架的上端一側貫穿有第一插銷，所述第一插銷的端部與固定架之間固定有第一彈簧，所述第一彈簧套接在第一插銷的外壁上。

優選的，所述圓形板的一側等角度開設有第一凹槽。

優選的，所述柱形桿的端部頂面固定有矩形板，所述矩形板的一側貫穿有第二插銷。

優選的，所述第二插銷的端部與矩形板之間固定有第二彈簧，所述第二彈簧套接在第二插銷的外部，所述橫板的側壁上均勻開設有與第二插銷端部相匹配的第二凹槽。

優選的，所述夾緊板的一側通過膠水黏貼有橡膠墊。

優選的，所述卡槽的端部為弧形設置。

優選的，所述第一螺紋柱、第二螺紋柱和螺紋桿的端部均鍵連接有圓盤，所述圓盤的外壁上開設有防滑紋。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、本實用新型安裝比較方便，而且便于進行收縮折疊，占用空間較小，同時便于進行角度調節使用更加的靈活方便。