[實用新型]一種可調(diào)節(jié)的一體式桌椅

有效

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• 申請日: 2019-05-21
• 公開（公告）號: CN210095132U
• 公開（公告）日: 2020-02-21
• 發(fā)明（設計）人: 彭曉玲;楊捷;譚鳳林
• 申請（專利權(quán)）人: 珠海葆盈家居用品有限公司
• 主分類號: A47B83/02
• 分類號: A47B83/02;A47B41/00;A47B41/02;A47B9/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種可調(diào)節(jié)的一體式桌椅，包括座椅、支撐套桿、放置柜和桌板，所述座椅的頂部一側(cè)呈傾斜安裝有靠板，所述座椅的一側(cè)設置有呈L型結(jié)構(gòu)的支撐套桿，且支撐套桿的水平端頂部一側(cè)通過螺紋旋合連接有第一調(diào)節(jié)螺柱。本實用新型中，首先，采用一體可調(diào)式結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)便于座椅和桌板的調(diào)節(jié)處理，既可滿足不同高度的人群使用，同時也提升了一體式桌椅的適用性，其次，桌板采用傾角可調(diào)式結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可實現(xiàn)桌板傾角的調(diào)節(jié)處理，既便于使用者的日常學習使用，同時也提升了一體式桌椅的適用性，最后，內(nèi)部設置有收納機構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)提升了一體式桌椅的收納空間，既便于物品的收納放置使用，同時也提升了一體式桌椅的功能性。

技術領域

本實用新型涉及桌椅技術領域，尤其涉及一種可調(diào)節(jié)的一體式桌椅。

背景技術

文教用品是指的是文具用品、文體用品等相關的用品，比如教學常用的開學典禮用的用品、筆、紙張、投影儀、白板、裝訂機、畫架、課桌椅等。現(xiàn)今對文教用品的理解更多為教學用品，主要用在學校機關。

然而現(xiàn)有的教學用一體式桌椅仍存在不足之處：首先，大多采用整體式結(jié)構(gòu)，不便于桌椅和課桌的調(diào)節(jié)處理，不便于不同高度的人群使用，適用性較差，其次，桌板大多采用一體式結(jié)構(gòu)，無法實現(xiàn)桌板角度的調(diào)節(jié)處理，不便于使用者的學習使用，適用性較差，最后，內(nèi)部無設置收納機構(gòu)，不便于物品的放置處理，功能性較差。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于：為了解決不便于桌椅和課桌的調(diào)節(jié)處理，不便于不同高度的人群使用，無法實現(xiàn)桌板角度的調(diào)節(jié)處理，不便于使用者的學習使用，且不便于物品的放置處理，功能性較差的問題，而提出的一種可調(diào)節(jié)的一體式桌椅。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種可調(diào)節(jié)的一體式桌椅，包括座椅、支撐套桿、放置柜和桌板，所述座椅的頂部一側(cè)呈傾斜安裝有靠板，所述座椅的一側(cè)設置有呈L型結(jié)構(gòu)的支撐套桿，且支撐套桿的水平端頂部一側(cè)通過螺紋旋合連接有第一調(diào)節(jié)螺柱，所述座椅椅腿處安裝有貫穿支撐套桿的調(diào)節(jié)板，且調(diào)節(jié)板的頂部位于第一調(diào)節(jié)螺柱的下方呈水平等距開設有多組第一調(diào)節(jié)螺孔，所述支撐套桿的豎直端外側(cè)通過螺紋旋合連接有第二調(diào)節(jié)螺柱，所述支撐套桿的豎直端內(nèi)側(cè)滑接有升降板，且升降板的內(nèi)部兩側(cè)呈豎直等距開設有多組第二調(diào)節(jié)螺孔，所述升降板內(nèi)側(cè)安裝有放置柜，所述放置柜頂板安裝有限位板，所述升降板的頂部位于放置柜的上方通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接有桌板，所述桌板的底部中心處通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接有支撐板，所述桌板的內(nèi)部兩側(cè)滑嵌有收納盒，所述桌板的頂部靠近升降板的一側(cè)開設有收納槽。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述座椅的頂部和靠板的內(nèi)側(cè)均嵌設有墊片。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述座椅的頂部兩側(cè)安裝有扶手。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述支撐套桿的水平端底部兩側(cè)通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接有兩組萬向輪。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述支撐套桿的豎直端內(nèi)側(cè)安裝有收納袋。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述限位板的頂部呈水平等距安裝有多組呈直角梯形結(jié)構(gòu)的限位擋塊。

綜上所述，由于采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果是：