[實用新型]一種信息技術教學工具

有效

• 申請號: 201920720011.5
• 申請日: 2019-05-20
• 公開（公告）號: CN210416010U
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發明（設計）人: 鄭國燕;朱忠煥
• 申請（專利權）人: 鄭國燕
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 青島博展利華知識產權代理事務所(普通合伙) 37287
• 代理人: 王于海

本實用新型公開了一種信息技術教學工具，包括教學板，所述教學板內部中間安裝有隨動桿，所述隨動桿底端通過第一軸承與固定板相連接，所述固定板左右兩側均安裝有固定支架，所述固定支架頂端上表面等距安裝有若干第一連接板，所述固定支架頂端內側壁安裝有轉動電機，所述轉動電機底端鑲嵌安裝有傳動齒輪，所述隨動桿頂端鑲嵌安裝有隨動齒輪。本實用新型通過轉動電機帶動隨動桿進行轉動，從而可以使教學板的前后面進行轉動更換，可以增加教學板的使用面積，從而可以避免教師由于教學板面積過小而反復擦除教學板，進而減少粉筆粉塵過多，降低粉筆粉塵對教師的危害，較為實用，適合廣泛推廣與使用。

技術領域

本實用新型適用于教學工具領域，特別涉及一種信息技術教學工具。

背景技術

現有技術中，信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術，而信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱，它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件，在進行教學時，則需要教學人員將一些重要的信息以及重點進行標記以及演示教學，從而完成教學工作，便于學生對信息技術進行學習；現有的教學工具在使用時存在一定的弊端，比如由于黑板使用面積不足而導致使用者許需要對黑板表面書寫的內容進行反復的擦除，而在擦除的過程中使用者不可避免的吸入大量的粉塵，這對使用者的身體帶來嚴重的影響，并且簡單的黑板無法對底端堆積的粉塵進行收集，這對于清理工作帶來麻煩，因此，我們提出一種信息技術教學工具。

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種信息技術教學工具，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種信息技術教學工具，包括教學板，所述教學板內部中間安裝有隨動桿，所述隨動桿底端通過第一軸承與固定板相連接，所述固定板左右兩側均安裝有固定支架，所述固定支架頂端上表面等距安裝有若干第一連接板，所述固定支架頂端內側壁安裝有轉動電機，所述轉動電機底端鑲嵌安裝有傳動齒輪，所述隨動桿頂端鑲嵌安裝有隨動齒輪，所述隨動齒輪右側與傳動齒輪左側相嚙合，所述固定板底端表面安裝有粉塵收集架，所述粉塵收集架上部表面等距開設有若干粉塵收集孔，所述粉塵收集架底部左右兩側均安裝有粉塵收集盒，所述固定支架左右兩側底端均通過限位螺栓與伸縮桿相連接，所述固定支架左右兩側底端內部均開設有若干限位螺孔，每個所述限位螺孔內側壁均開設有內螺紋，每個所述限位螺栓底端外表面均開設有外螺紋，所述外螺紋與內螺紋相適配，所述固定支架左側中部安裝有控制臺，所述控制臺表面等距安裝有轉動電機控制按鈕和照明燈控制按鈕，所述控制臺頂端安裝有蓄電池。

進一步的，每個所述伸縮桿底端內部均安裝有第二軸承，所述第二軸承通過第一連接桿與車輪相連接。

進一步的，每個所述第一連接板頂端均安裝有旋轉連接器，每個所述旋轉連接器右側均安裝有第二連接板，每個所述第二連接板頂部底端均安裝有照明燈。

進一步的，所述粉塵收集架左右兩端內側壁均安裝有若干支撐板，每兩個所述支撐板之間通過第二連接桿與滑輪相連接，所述粉塵收集架中間內部安裝有推板，所述滑輪底端緊貼推板上下兩端外側壁。

進一步的，所述蓄電池通過輸電線與轉動電機和照明燈相連接，所述轉動電機控制按鈕和照明燈控制按鈕通過蓄電池與轉動電機和照明燈電性連接。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：

1.本實用新型的信息技術教學工具，通過在教學板內部中間安裝有隨動桿，可以通過轉動電機帶動隨動桿進行轉動，從而可以使教學板的前后面進行轉動更換，可以增加教學板的使用面積，從而可以避免教師由于教學板面積過小而反復擦除教學板，進而減少粉筆粉塵過多，降低粉筆粉塵對教師的危害。