[實用新型]一種電教系統

有效

• 申請號: 201920698254.3
• 申請日: 2019-05-16
• 公開（公告）號: CN210348841U
• 公開（公告）日: 2020-04-17
• 發明（設計）人: 李勁;朱百紅;楊成武
• 申請（專利權）人: 深圳市一禾音視頻科技有限公司
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 深圳市深軟翰琪知識產權代理有限公司 44380
• 代理人: 吳雅麗

本實用新型提供了一種電教系統，其包括信號發射器、與所述信號發射器進行無線通信的信號接收器以及與所述信號接收器相連接的主聲道音箱和輔助聲道音箱，所述信號發射器包括發射器殼體和設置于所述發射器殼體內的信號發射電路板以及設置于所述發射器殼體外的信號發射天線和拾音器，所述信號接收器包括接收器殼體和設置于所述接收器殼體內的信號接收電路板以及設置于所述接收器殼體外的信號接收天線。采用本實用新型的電教系統，可防止教室中的兩個音箱相互干擾。

技術領域

本實用新型涉及屬于教學領域，特別涉及一種用于學校教學用的電教系統。

背景技術

在現有的學校電教系統中，在教師黑板上方通常掛有兩個音箱，一個為播放講臺電腦音頻，一個為播放校園音頻；講臺電腦音頻通常作為教師講課或者播放教學音頻或視頻，校園音頻通常作為開校會或播放通知用；而在使用過程中，經常出現講臺電腦音頻與校園音頻同時出現，產生混雜音頻，造成講課和校園通知互相干擾；而且需要設置兩套音頻播放系統，浪費系統資源，增加投資。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供了一種電教系統，以解決現有技術的電教系統中的兩個音箱相互干擾的問題。

本實用新型實施例中，提供了一種電教系統，其包括信號發射器、與所述信號發射器進行無線通信的信號接收器以及與所述信號接收器相連接的主聲道音箱和輔助聲道音箱，所述信號發射器包括發射器殼體和設置于所述發射器殼體內的信號發射電路板以及設置于所述發射器殼體外的信號發射天線和拾音器，所述信號接收器包括接收器殼體和設置于所述接收器殼體內的信號接收電路板以及設置于所述接收器殼體外的信號接收天線，所述信號接收電路板上設置有依次連接的自動增益控制電路、變頻器、調制解調器、信號解碼器、信號處理及解壓縮電路、數模轉換器和主聲道輸出電路，所述信號接收電路板上還設置有輔助聲道輸出電路，功率放大電路和聲道切換電路，所述信號切換電路分別與所述功率放大電路、所述主聲道輸出電路和所述輔助聲道電路相連接，所述主聲道輸出電路與所述主聲道音箱相連接，所述輔助聲道輸出電路與所述輔助聲道音箱相連接，所述信號接收天線與所述自動增益控制電路相連接。

本實用新型實施例中，所述信號發射電路板上設置有依次連接的模數轉換器、信號處理及誤差校正電路、信號編碼器、調制解調器、數模轉換器和變頻器，所述變頻器和所述發射天線相連接。

本實用新型實施例中，所述功率放大電路通過信號線與校園廣播保持有線連接。

本實用新型實施例中，所述信號接收器上還設置有顯示屏。

與現有技術相比較，本實用新型的電教系統，通過所述信號接收器與設置在教室中的兩個音箱進行連接，老師的講課聲音所述信號發送器上的拾音器進行獲取并發送給所述信號接收器，通過所述信號接收器的主聲道輸出電路推送到所述主聲道音箱上，當校園廣播響起時，所述信號接收器上的功率放大器將校園廣播信號進行放大，發送給所述聲道切換電路，所述聲道切換電路接收到所述功率放大器傳過來的廣播信號時，控制所述主聲道輸出電路停止工作，使所述輔助聲道輸出電路將所述校園廣播信號播放出來，從而防止兩個音箱的聲音相互干擾；另外，無需設置兩套音頻播放系統，降低了電教系統的成本。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例提供的電教系統的結構示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

以下結合具體實施例對本實用新型的實現進行詳細描述，

參閱圖1，本實用新型提出提供了一種電教系統，其包括信號發射器、與所述信號發射器進行無線通信的信號接收器以及與所述信號接收器相連接的主聲道音箱和輔助聲道音箱。