[實用新型]一種教室用清洗裝置

有效

• 申請號: 201920682083.5
• 申請日: 2019-05-14
• 公開（公告）號: CN210279939U
• 公開（公告）日: 2020-04-10
• 發明（設計）人: 張玉青;袁冰;毛軼華
• 申請（專利權）人: 浙江機電職業技術學院
• 主分類號: B08B3/00
• 分類號: B08B3/00;B08B13/00
• 代理公司: 杭州偉知新盛專利代理事務所(特殊普通合伙) 33275
• 代理人: 李成龍

本實用新型公開了一種教室用清洗裝置，包括提手外框和固定面盆，所述提手外框安裝固定在固定面盆的上端外側上，所述固定面盆的內部位于提手外框的上方設置有清洗面盆，所述固定面盆和清洗面盆之間設置有內部凹槽，所述清洗面盆的上端左側中間設置有第一清洗槽，通過中空豎塊、凸塊外殼、金屬彈簧和固定凸柱所組成的固定凸塊在固定的時候更加的牢固，在固定的時候，通過兩個固定凸塊的插接卡扣固定，使得不容易發生脫落，而在固定的時候，固定凸塊通過中空豎塊上的金屬彈簧和固定凸柱從而固定在卡扣凹塊的內部，而固定凸柱因金屬彈簧的彈性，使得固定凸柱固定在卡扣凹塊中間，從而卡扣固定住，這樣使得不容易發生脫落。

技術領域

本實用新型屬于相關教室清洗裝置技術領域，具體涉及一種教室用清洗裝置。

背景技術

教室是教師向學生傳授課業的場所。它是一間由前面是講臺、后面是座位的大房間構成。靠講臺的墻上有黑板或白板，是教師講課、布置作業的地方。后面是學生的座位。在中國，中小學的課桌布置一般有四組，每組有八至九桌，每桌坐兩個學生。教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的布置，可根據老師、學生的意愿，想象、設計出自己理想的殿堂。而在對教室地面進行清洗的時候，就需要用到拖把、清洗桶等清洗設備，而在對板擦進行清洗的時候，就需要用到板擦清洗裝置進行清洗。

現有的教室板擦用清洗裝置技術存在以下問題：現有的教室板擦用清洗裝置在固定的時候不是很牢固，容易因學生的碰撞而造成傾覆，使得不能很好的滿足幼兒學校使用的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教室用清洗裝置，以解決上述背景技術中提出的現有的教室板擦用清洗裝置在固定的時候不是很牢固，容易因學生的碰撞而造成傾覆，使得不能很好的滿足幼兒學校使用的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種教室用清洗裝置，包括提手外框和固定面盆，所述提手外框安裝固定在固定面盆的上端外側上，所述固定面盆的內部位于提手外框的上方設置有清洗面盆，所述固定面盆和清洗面盆之間設置有內部凹槽，所述清洗面盆的上端左側中間設置有第一清洗槽，所述第一清洗槽的右側位于清洗面盆上設置有第二清洗槽，所述第二清洗槽的右側位于清洗面盆上設置有漏水凹槽，所述漏水凹槽的內部位于清洗面盆上設置有黑板板擦，所述固定面盆的后端上方設置有卡扣凹塊，所述卡扣凹塊的內部設置有固定凸塊，所述固定凸塊的下端設置有固定面板。

優選的，所述卡扣凹塊包括固定凹塊、凸柱凹槽和插接凹槽，所述固定凹塊的內部設置有插接凹槽，所述固定凹塊的上端中間設置有凸柱凹槽，所述固定凹塊連接在固定面盆上。

優選的，所述固定凸塊包括中空豎塊、凸塊外殼、金屬彈簧和固定凸柱，所述凸塊外殼的外側中間設置有中空豎塊，所述中空豎塊的內部中間設置有金屬彈簧，所述金屬彈簧的上端位于中空豎塊上設置有固定凸柱，所述凸塊外殼連接在固定面板上。

優選的，所述固定面板包括固定長塊、中間凹槽和固定螺孔，所述固定長塊的內部中間設置有中間凹槽，所述中間凹槽的四周位于固定長塊上設置有固定螺孔，所述固定長塊連接在固定凸塊上。

優選的，所述固定凸塊共設置有兩個，且所述固定凸塊平行固定在固定面板的上端兩側上。

優選的，所述固定面盆為梯形形狀，且所述固定面盆的內部成中空狀態。

優選的，所述清洗面盆的下端外側形狀大小與固定面盆的內側形狀大小相等，且所述清洗面盆和固定面盆套接固定連接。

與現有技術相比，本實用新型提供了一種教室用清洗裝置，具備以下有益效果：