[實用新型]一種學前教育故事機

有效

• 申請號: 201920667334.2
• 申請日: 2019-05-10
• 公開（公告）號: CN209895523U
• 公開（公告）日: 2020-01-03
• 發明（設計）人: 華霞
• 申請（專利權）人: 華霞
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種學前教育故事機，包括主體，所述主體兩側設置有第一LED燈，所述主體前側設置有按鍵區域以及喇叭口，且所述喇叭口設置于按鍵區域兩側，所述主體底部固定連接有支撐板，所述支撐板外側固定連接有連接板，所述連接板底部設置有限位桿，所述支撐板底部開設有第一凹槽，所述支撐板下方設置有底板，所述底板頂部開設有第二凹槽，所述第一凹槽內設置有彈簧，結構簡單，設計合理，通過彈簧使主體能夠進行晃動，從而增加故事機的趣味性，并且在主體晃動時限位桿觸發觸點開關，使相對應的第二LED燈開啟，使故事機能夠更好的吸引兒童的注意，并且通過吊環以及吊帶，方便對故事機進行攜帶，實用性強。

技術領域

本實用新型涉及一種學前教育故事機，屬于學前教育技術領域。

背景技術

故事機是迎合現代教育的產物，是新興的兒童MP3播放器，可以讓寶寶賞音樂、聽故事、學英語、習常識，徹底解放媽媽，它能幫助兒童發展語言能力，想象能力及音樂感受能力，進行中西方經典文化的啟蒙，一般故事機在使用時，往往無法更好的吸引兒童的注意力，降低教育效果，并且不方便攜帶，因此，需要進一步改進。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種學前教育故事機，通過設置有彈簧，使主體能夠進行晃動，從而增加故事機的趣味性以及可玩性，而觸點開關以及第二LED燈的設置，在主體晃動時，通過限位桿觸發觸點開關，使相對應的第二LED燈開啟，使故事機能夠更好的吸引兒童的注意，而限位桿還能防止主體晃動較大的幅度，通過設置有吊環以及吊帶，方便對故事機進行攜帶，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種學前教育故事機，包括主體，所述主體兩側設置有第一LED燈，所述主體前側設置有按鍵區域以及喇叭口，且所述喇叭口設置于按鍵區域兩側，所述主體底部固定連接有支撐板，所述支撐板外側固定連接有連接板，所述連接板底部設置有限位桿，所述支撐板底部開設有第一凹槽，所述支撐板下方設置有底板，所述底板頂部開設有第二凹槽，所述第一凹槽內設置有彈簧，所述彈簧另一端設置于第二凹槽內，且所述彈簧兩端分別與支撐板以及底板固定連接，所述底板頂部設置有觸點開關，且所述觸點開關與限位桿相對應，所述底板四周設置有與觸點開關相對應的第二LED燈，所述底板底部固定連接有底座。

進一步的，所述主體兩側設置有第一防護燈罩，且所述第一防護燈罩設置于第一LED燈外側。

進一步的，所述底板四周設置有與第二LED燈相對應的第二防護燈罩，且所述第二防護燈罩設置于第二LED燈外側。

進一步的，所述主體頂部設置有吊環。

進一步的，所述吊環上設置有吊帶。

進一步的，所述底座底部設置有防滑墊。

本實用新型的有益效果是：本實用新型所涉及的一種學前教育故事機，通過設置有彈簧，使主體能夠進行晃動，從而增加故事機的趣味性以及可玩性，而觸點開關以及第二LED燈的設置，在主體晃動時，通過限位桿觸發觸點開關，使相對應的第二LED燈開啟，使故事機能夠更好的吸引兒童的注意，而限位桿還能防止主體晃動較大的幅度，通過設置有吊環以及吊帶，方便對故事機進行攜帶，通過設置有第一防護燈罩以及第二防護燈罩，能夠對第一LED燈以及第二LED燈進行防護，從而提高故事機的安全性，通過設置有第一LED燈，進一步的提高故事機對兒童的吸引力，通過設置有底座以及防滑墊，使故事機的放置能夠更加的穩定，實用性強，適宜廣泛推行。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的具體實施方式一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。

圖1是本實用新型一種學前教育故事機的內部結構示意圖；

圖2是本實用新型一種學前教育故事機的連接板示意圖；