[實用新型]一種基于經濟教學的內容展示裝置

有效

• 申請號: 201920655439.6
• 申請日: 2019-05-09
• 公開（公告）號: CN209879899U
• 公開（公告）日: 2019-12-31
• 發明（設計）人: 張媛媛;莊妮雯;蔣慧;李恒
• 申請（專利權）人: 山東省食品藥品檢驗研究院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 50219 重慶百潤洪知識產權代理有限公司
• 代理人: 劉立春

本實用新型公開了一種基于經濟教學的內容展示裝置，包括箱體，所述箱體的前端面上左下側設有儲物槽I，所述箱體的前端面上右下側設有儲物槽II，所述箱體的前端面上側均布設有置板槽I，所述箱體的右端面上固定安裝有電池安裝座，所述箱體的右端面上且位于電池安裝座的左下側固定安裝有控制器，所述箱體的下端面上固定安裝有旋轉裝置，所述箱體的上端面上設有T型結構的展示板。在本實用新型中，按壓式彈板可以根據教學所需來選擇性的安裝在展示板上，然后通過經濟模塊的選擇性安裝和滑塊的位置控制，展示了所研究變量的數量關系，并且也可以清晰的同時反映多個代表不同研究變量的經濟模塊之間的關系。

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具技術領域，具體是一種基于經濟教學的內容展示裝置。

背景技術

經濟學是研究人類經濟活動的規律即研究價值的創造、轉化、實現的規律，經濟分析質量的高低在很大程度上依賴于經濟分析方法的先進性和科學性，采用科學的方法建立模型，定量分析變量之間的數量關系。在教學過程中，由于經濟學的內容比較難以理解，老師可以利用模型在教學內容展示裝置上的展示來輔助教學，使學生更好地認識和理解相關的知識，提高教學的效果。

現有技術中，在對經濟學的內容進行展示時所采用的展示裝置往往不能清晰明確的展示所研究變量的數量關系，并且也很難清晰的同時反映多個代表不同研究變量的經濟模塊之間的關系。因此，本領域技術人員提供了一種基于經濟教學的內容展示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種基于經濟教學的內容展示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種基于經濟教學的內容展示裝置，包括箱體，所述箱體的前端面上左下側設有儲物槽I，所述箱體的前端面上右下側設有儲物槽II，所述箱體的前端面上側均布設有置板槽I，所述箱體的右端面上固定安裝有電池安裝座，所述箱體的右端面上且位于電池安裝座的左下側固定安裝有控制器，所述箱體的下端面上固定安裝有旋轉裝置，所述箱體的上端面上設有T型結構的展示板，所述展示板的前端面上均布設有彈板槽，所述彈板槽的兩側固定安裝有導軌，且導軌的外側固定安裝有滑塊，所述滑塊內滑配有按壓式彈板，所述按壓式彈板的前端面上固定安裝有經濟模塊，且經濟模塊前端面上設有置板槽II，所述展示板的凸塊前端面上均布設有信號燈。

作為本實用新型進一步的方案：所述旋轉裝置的上端設有旋轉軸，所述旋轉裝置的下端設有底盤，所述底盤的上端面固定安裝有電機安裝座，且電機安裝座內固定安裝有電機，所述電機的主軸與旋轉軸通過聯軸器固定連接在一起，且底盤上固定安裝有萬向輪。

作為本實用新型再進一步的方案：所述按壓式彈板前端面上均布設有暗扣孔，且暗扣孔與經濟模塊相扣合。

作為本實用新型再進一步的方案：所述箱體的前端面上且位于儲物槽I與置板槽I的中間均布設有信號燈開關，且信號燈開關與信號燈相電連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述經濟模塊前端面上設有置板槽II，且置板槽I和置板槽I均可與記名板相滑配。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

在本實用新型中，按壓式彈板可以根據教學所需來選擇性的安裝在展示板上，然后通過經濟模塊的選擇性安裝和滑塊的位置控制，清晰明確的展示了所研究變量的數量關系，并且也可以清晰的同時反映多個代表不同研究變量的經濟模塊之間的關系。

附圖說明

圖1為一種基于經濟教學的內容展示裝置的主視圖；

圖2為一種基于經濟教學的內容展示裝置的軸側視圖；

圖3為圖2中I處的局部視圖；

圖4為圖2中II處的局部視圖；