[實用新型]一種經濟統計教學用工具

有效

• 申請號: 201920633961.4
• 申請日: 2019-05-06
• 公開（公告）號: CN210309683U
• 公開（公告）日: 2020-04-14
• 發明（設計）人: 王艷萍;樊曉磊
• 申請（專利權）人: 王艷萍
• 主分類號: B43L5/00
• 分類號: B43L5/00;B43L13/00
• 代理公司: 北京棘龍知識產權代理有限公司 11740
• 代理人: 謝靜

本實用新型公開了一種經濟統計教學用工具，包括畫板和收納裝置，本實用新型繪圖尺底部設置有滑動裝置，在滑動過程中滑動裝置內設置的強力彈簧和支撐桿可以使繪圖尺與繪圖板面保持一定的距離，當移動至適當位置處后向下按壓繪圖尺，即可使繪圖尺貼合圖紙，使用完繪圖尺后，松開繪圖尺，強力彈簧復位，繪圖尺再次與繪圖板面保持一定的距離，從而使本實用新型尺面不會摩擦圖紙，避免圖紙被抹黑，從而提高繪圖效率，本實用新型繪圖板面是透明的板面，且繪圖板面的底部設置有LED燈板，通過LED燈板發出的燈光可以將圖案映射到空白圖紙上，使圖案線條更加的清晰，便于操作者對圖紙進行臨摹，提高臨摹效率，且提高本實用新型的實用性。

技術領域

本實用新型屬于經濟統計相關技術領域，具體涉及一種經濟統計教學用工具。

背景技術

經濟統計教學用繪圖板是一種便于攜帶和可以隨時隨地對統計數據進行繪制記錄的一種工具。

現有的經濟統計用工具技術存在以下問題：1、傳統的畫板上通常會設置有T型尺，使操作者在畫直線時更加方便，但是當使用者移動T型尺時，由于尺面是完全貼合在圖紙表面上的，而繪制的統計圖通常是由鉛筆繪制而成，尺面與圖紙摩擦會導致圖紙表面被抹黑，影響繪圖的美觀和繪圖效率。

2、當需要對其他統計圖進行臨摹時，傳統的方式是直接先將繪制好的圖紙放置在空白圖紙的底部將兩張圖紙重疊進行臨摹，但傳統的臨摹方式不容易看清圖案線條，容易將圖案線條繪錯或是繪歪。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種經濟統計教學用工具，以解決上述背景技術中提出的尺面與圖紙摩擦會導致圖紙表面被抹黑和不便進行臨摹的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種經濟統計教學用工具，包括畫板和收納裝置，所述畫板的底部設置有收納裝置，且畫板的左右兩側均設置有滑動槽，所述滑動槽內設置有滑動裝置，所述滑動裝置上設置有繪圖尺，所述畫板上表面的前端位置處設置有固定座，所述固定座上設置有夾持板，所述固定座和夾持板通過合頁轉動連接。

優選的，所述畫板包括安裝頭、中空層、LED燈板、繪圖板面和板體，所述板體的上部設置有繪圖板面，所述繪圖板面的底部設置有中空層，所述中空層內的中間位置處橫向設置有LED燈板，所述LED燈板的兩側均設置有安裝頭。

優選的，所述滑動裝置包括固定頭、通口、限位滑塊、支撐桿、外殼、強力彈簧、螺紋接口和螺紋栓，所述限位滑塊上設置有支撐桿，所述支撐桿的頂端設置有強力彈簧，所述強力彈簧外設置有外殼，所述外殼底部的中間位置處設置有通口，且外殼的頂端設置有固定頭，所述固定頭上的中間位置處設置有螺紋接口，且固定頭上設置有與其配套使用的螺紋栓。

優選的，所述收納裝置包括滑槽、拉手、抽盒、收納盒和滑軌，所述收納盒內設置有抽盒，所述收納盒內部的左右兩側壁上均設置有滑槽，所述抽盒的左右兩外側壁上與滑槽相對應的位置處均設置有滑軌，且抽盒前端面的中間位置處設置有拉手。

優選的，兩條所述滑動槽的長度和形狀均相同，所述合頁共設置有兩個，且兩個合頁的大小和形狀均相同。

優選的，兩個所述安裝頭的大小和形狀相同，所述繪圖板面的厚度為1cm，且繪圖板面為透明板面。

優選的，所述滑動裝置共設置有兩個，且兩個滑動裝置的大小和結構均相同，所述強力彈簧的彈性系數良好。

優選的，兩個所述滑槽的長度和形狀均相同，兩個所述滑軌的長度和形狀相同。