[實用新型]一種圖書管理用多功能放置架

有效

• 申請號: 201920606446.7
• 申請日: 2019-04-29
• 公開（公告）號: CN210748016U
• 公開（公告）日: 2020-06-16
• 發明（設計）人: 葛映宏
• 申請（專利權）人: 葛映宏
• 主分類號: A47B63/00
• 分類號: A47B63/00;A47B65/00;A47B96/00;A47B96/04
• 代理公司: 鄭州澤創知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 41159
• 代理人: 楊會軍

本實用新型提出了一種圖書管理用多功能放置架，包括書架本體、多個固定連于所述書架本體內的隔板，所述隔板前后側固定連有定位桿，所述定位桿上可拆卸卡接有多個書立機構、腳踏機構，所述書立機構包括卡接環一、固定連于所述卡接環上端的豎桿，所述豎桿朝向書架內側設有多個隔書桿，所述腳踏機構包括卡接環二、鉸接連于所述卡接環二下端側的腳踏環，本實用新型置物架可根據需要進行分類劃分，規整性好，放置空間可調，靈活性強，且設有腳踏機構，便于拿取上層書籍，簡方便，同時具有良好的驅蟲、干燥效果，綜合實用性強。

技術領域

本實用新型涉及圖書管理裝置技術領域，具體涉及一種圖書管理用多功能放置架。

背景技術

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構，早在公元前3000年就出現了最早的圖書館，圖書館有保存人類文化遺產、開發信息資源、參與社會教育等職能。據《在辭典中出現的“圖書館”》說，“圖書館”一詞最初在日本的文獻中出現是1877年的事；而最早在我國文獻中出現，當推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《擬設簡便圖書館說》，時為1894年。中國最早的省級圖書館為1904年創辦的湖北省圖書館。圖書館的豐富館藏，可以向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質；可以通過對館藏的遴選、加工、集萃，向讀者提供健康有益的精神食糧。圖書館可以通過畫廊、墻報、學習園地等各種活動大力宣傳兩個精神文明建設。圖書館進行社會教育，主要表現在可以為社會、為讀者提供最完備的學習條件：資源、場地、設備。受教育者可以長期的、自由地利用圖書館進行自學，它還是學校教育的重要組成部分。在學校里，圖書館是基本的教育設施，它被譽為“知識的寶庫、知識的噴泉”，“大學的心臟”，“學校的第二課堂”，直接承擔著培養人才的重任。

圖書放置架是對圖書館內部書進行擺放的一種設施。傳統書架樣式單調，結構死板，書籍被碼放在一個個的隔板上，然后用獨立的書立在外端進行固定，保持書籍間緊密接觸，保持豎立狀態，但是這種放置方式穩定性差，在人們抽取借閱的過程中，書籍間的間隙難以調控，導致書籍放置傾倒、混亂，不便于查找。另外，現有的放置架為空間利用的最大化，大多為縱向多層設置，上方放置的書籍很難拿取，一般都需要額外借助梯子，非常不便。

實用新型內容

針對上述存在的問題，本實用新型提出了一種圖書管理用多功能放置架，可根據需要進行分類劃分，規整性好，放置空間可調，靈活性強，且設有腳踏機構，便于拿取上層書籍，簡方便，同時具有良好的驅蟲、干燥效果，綜合實用性強。

為了實現上述的目的，本實用新型采用以下的技術方案：

一種圖書管理用多功能置物架，包括書架本體、多個固定連于書架本體內的隔板，隔板前后側固定連有定位桿，定位桿上可拆卸卡接有多個書立機構、腳踏機構，書立機構包括卡接環一、固定連于卡接環上端的豎桿，豎桿朝向書架內側設有多個隔書桿，腳踏機構包括卡接環二、鉸接連于卡接環二下端側的腳踏環。

優選的，書架本體為前后側為封口的空心長方體結構是，隔板至少設有5個。

優選的，定位桿包括橫桿段以及固定連于橫桿段兩側的彎桿段，橫桿段上陣列開設有若干螺紋孔，卡接環一、卡接環二上開設有與螺紋孔對應的定位孔，卡接環一、卡接環二與定位桿間通過設置定位螺栓貫穿螺紋孔、定位孔實現固連。

優選的，每個定位桿上設有0-5個書立機構，至少1個腳踏機構。

優選的，豎桿上至少設有2個隔書桿，隔書桿為傾斜空心設置，隔書桿側壁上開設有若干網孔，豎桿上位于隔書桿延長線上傾斜開設有與隔書桿內腔相通的進料口，隔書桿較低端開設有出料口，進料口、出料口上均配設有密封塞。

優選的，豎桿上端設有立柱，立柱兩端的對稱設有L型定位桿，書架內壁上也對應設有L型定位桿，相鄰兩個L型定位桿間套設有彈性拉繩。

優選的，彈性拉繩兩端固定連有套環，套環間隙套接于L型定位桿上，彈性拉繩上勾接有標簽牌。