[實(shí)用新型]一種用于英語教學(xué)用的材料儲(chǔ)存包有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201920586469.6 | 申請(qǐng)日: | 2019-04-26 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209846354U | 公開(公告)日: | 2019-12-27 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 龔艷芳 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 宜春學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | A45C11/24 | 分類號(hào): | A45C11/24;A45C13/02 |
| 代理公司: | 36140 南昌市贛昌知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) | 代理人: | 劉鴻運(yùn) |
| 地址: | 336000 *** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 儲(chǔ)存 包蓋 分隔層 包體 縫制 本實(shí)用新型 包體內(nèi)部 材料儲(chǔ)存 彈性擠壓 密封墊 內(nèi)側(cè)壁 綁帶 中心位置處 使用周期 英語教學(xué) 褶皺現(xiàn)象 分類區(qū) 手拎柄 壓合區(qū) 污漬 內(nèi)壁 外壁 有壓 雨水 便利 攜帶 | ||
本實(shí)用新型公開了一種用于英語教學(xué)用的材料儲(chǔ)存包,包括儲(chǔ)存包體、U型扣、儲(chǔ)存包蓋、彈性擠壓條和防褶結(jié)構(gòu),所述儲(chǔ)存包體一側(cè)的外壁上縫制有儲(chǔ)存包蓋,且儲(chǔ)存包蓋表面的中心位置處設(shè)置有手拎柄,所述儲(chǔ)存包蓋的內(nèi)側(cè)壁上縫制有綁帶,且綁帶下方的儲(chǔ)存包蓋內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置有密封墊,并且密封墊兩側(cè)的表面皆固定有彈性擠壓條,所述儲(chǔ)存包體的內(nèi)壁皆縫制有分隔層,所述分隔層一側(cè)的儲(chǔ)存包體內(nèi)部設(shè)置有壓合區(qū),所述分隔層遠(yuǎn)離壓合區(qū)一側(cè)的儲(chǔ)存包體內(nèi)部設(shè)置有分類區(qū)。本實(shí)用新型不僅避免了儲(chǔ)存包在材料儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生褶皺現(xiàn)象,防止了儲(chǔ)存包攜帶時(shí)雨水污漬的濺入,而且提高了儲(chǔ)存包使用時(shí)的便利程度,同時(shí)延長了儲(chǔ)存包的使用周期。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及儲(chǔ)存包技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種用于英語教學(xué)用的材料儲(chǔ)存包。
背景技術(shù)
英語作為一門國際通用的語言,越來越受到人們的重視,社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語的重要性日益突出,通常在英語教學(xué)過程中需要使用儲(chǔ)存包對(duì)英語的教材進(jìn)行整理與存儲(chǔ)。
現(xiàn)今市場上的此類儲(chǔ)存包種類繁多,基本可以滿足人們的使用需求,但是依然存在一定的問題,具體問題有以下幾點(diǎn):
1、傳統(tǒng)的此類儲(chǔ)存包在材料儲(chǔ)存時(shí)一般未設(shè)置壓合整平功能,從而很容易造成材料的褶皺現(xiàn)象;
2、傳統(tǒng)的此類儲(chǔ)存包在攜帶時(shí)一般很容易導(dǎo)致雨水污漬的濺入,從而使得儲(chǔ)存包內(nèi)部的材料發(fā)生受潮侵濕現(xiàn)象;
3、傳統(tǒng)的此類儲(chǔ)存包在使用時(shí)一般使用時(shí)不夠便利且使用周期較短,從而給人們的使用帶來了很大的困擾。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種用于英語教學(xué)用的材料儲(chǔ)存包,以解決上述背景技術(shù)中提出儲(chǔ)存包在材料儲(chǔ)存時(shí)易發(fā)生褶皺現(xiàn)象,攜帶時(shí)易導(dǎo)致雨水污漬的濺入,而且使用時(shí)不夠便利、使用周期較短的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種用于英語教學(xué)用的材料儲(chǔ)存包,包括儲(chǔ)存包體、U型扣、儲(chǔ)存包蓋、彈性擠壓條和防褶結(jié)構(gòu),所述儲(chǔ)存包體一側(cè)的外壁上縫制有儲(chǔ)存包蓋,且儲(chǔ)存包蓋表面的中心位置處設(shè)置有手拎柄,所述儲(chǔ)存包蓋的內(nèi)側(cè)壁上縫制有綁帶,且綁帶下方的儲(chǔ)存包蓋內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置有密封墊,并且密封墊兩側(cè)的表面皆固定有彈性擠壓條,所述儲(chǔ)存包體的內(nèi)壁皆縫制有分隔層,且分隔層的內(nèi)部填塞有吸濕片,并且相鄰分隔層之間的儲(chǔ)存包體內(nèi)部設(shè)置有暫存區(qū),所述分隔層一側(cè)的儲(chǔ)存包體內(nèi)部設(shè)置有壓合區(qū),且壓合區(qū)的內(nèi)部設(shè)置有防褶結(jié)構(gòu),所述分隔層遠(yuǎn)離壓合區(qū)一側(cè)的儲(chǔ)存包體內(nèi)部設(shè)置有分類區(qū),且分類區(qū)內(nèi)部的分隔層表面皆縫制有等間距的指示布料,并且相鄰指示布料之間的分類區(qū)內(nèi)部縫制有隔離布料。
優(yōu)選的,所述儲(chǔ)存包體外側(cè)壁的中心位置處固定有U型扣,U型扣位置處的儲(chǔ)存包蓋表面固定有折合扣套,且折合扣套與U型扣相互卡接配合。
優(yōu)選的,所述儲(chǔ)存包蓋與儲(chǔ)存包體一側(cè)的表面皆縫制有防折帶,且相鄰防折帶之間的表面縫制有加固條。
優(yōu)選的,所述密封墊與彈性擠壓條的寬度之和大于儲(chǔ)存包體內(nèi)部的寬度,且密封墊與彈性擠壓條的長度之和等于儲(chǔ)存包體內(nèi)部的長度。
優(yōu)選的,所述防褶結(jié)構(gòu)從上到下依次設(shè)置有硬質(zhì)貼片、彈性柱以及塑料壓合片,所述分隔層的內(nèi)側(cè)壁上粘貼有硬質(zhì)貼片,且硬質(zhì)貼片遠(yuǎn)離分隔層一側(cè)的表面固定有等間距的彈性柱,所述硬質(zhì)貼片一側(cè)的壓合區(qū)內(nèi)部設(shè)置有塑料壓合片,且塑料壓合片的表面與彈性柱遠(yuǎn)離硬質(zhì)貼片的一端固定連接。
優(yōu)選的,所述指示布料表面的中心位置處設(shè)置有熒光片,且熒光片兩側(cè)的指示布料表面皆設(shè)置有記事片。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:該用于英語教學(xué)用的材料儲(chǔ)存包不僅避免了儲(chǔ)存包在材料儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生褶皺現(xiàn)象,防止了儲(chǔ)存包攜帶時(shí)雨水污漬的濺入,而且提高了儲(chǔ)存包使用時(shí)的便利程度,同時(shí)延長了儲(chǔ)存包的使用周期;
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