[實用新型]一種教育學用多功能黑板

有效

• 申請號: 201920569041.0
• 申請日: 2019-04-24
• 公開（公告）號: CN210257764U
• 公開（公告）日: 2020-04-07
• 發明（設計）人: 田冰冰;孟淑玲;伍婷
• 申請（專利權）人: 田冰冰
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;G09B5/02
• 代理公司: 鄭州銀河專利代理有限公司 41158
• 代理人: 嚴艷麗

本實用新型創造涉及一種教育學用多功能黑板，它包括框架，所述矩形框架的內側設置有黑板箱，所述黑板箱內設置有若干個推拉槽，所述推拉槽的內部安裝有黑板，所述黑板箱的內部通過顯示屏固定架連接有顯示屏，所述顯示屏通過電連接的方式連接有用于驅動所述顯示屏的顯示器驅動板，所述顯示器驅動板連接有用于控制所述顯示器驅動板的控制器，所述框架的一側還設置有用于維修所述黑板箱的維修蓋，所述框架的后側面設置有掛鉤，所述掛鉤的結構形狀為L形，所述維修蓋通過合頁連接著所述黑板箱，所述顯示器驅動板的型號為RTD2668，所述顯示屏固定架的結構形狀為凹字形；因此，本實用新型具有教學方便、功能多、結構合理的優點。

技術領域

本實用新型屬于黑板的技術領域，具體涉及一種教育學用多功能黑板。

背景技術

教育學在授課時，有時需要做演示，現有技術中大多采用投影儀的方式，這種方式的不足之處在于投影布放下之后，黑板就無法使用，如果遇到需要板書的時候，還需要把投影儀收起來，板書之后，再將投影儀放下，這樣浪費了大量的教學時間，針對這些不足之處，有必要開發一種教學方便、功能多、結構合理的教育學用多功能黑板；因此，開發一種教學方便、功能多、結構合理的教育學用多功能黑板具有十分重要的意義。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足，而提供一種教學方便、功能多、結構合理的教育學用多功能黑板。

本實用新型的目的是這樣實現的：一種教育學用多功能黑板，它包括框架，所述矩形框架的內側設置有黑板箱，所述黑板箱內設置有若干個推拉槽，所述推拉槽的內部安裝有黑板，所述黑板箱的內部通過顯示屏固定架連接有顯示屏，所述顯示屏通過電連接的方式連接有用于驅動所述顯示屏的顯示器驅動板，所述顯示器驅動板連接有用于控制所述顯示器驅動板的控制器，所述框架的一側還設置有用于維修所述黑板箱的維修蓋，所述框架的后側面設置有掛鉤。

所述掛鉤的結構形狀為L形。

所述維修蓋通過合頁連接著所述黑板箱。

所述顯示器驅動板的型號為RTD2668。

所述顯示屏固定架的結構形狀為凹字形，內部用于卡住所述顯示屏，所述顯示屏固定架與所述黑板箱的連接方式為螺栓連接。

所述推拉槽與所述黑板箱的連接方式為螺栓連接，所述推拉槽的結構凹字形，所述黑板的下端面均設置有方便推拉的滾輪，且通過銷軸連接著黑板。

所述控制器的型號為EX-50C。

本實用新型的有益效果：本實用新型的優點在于通過設置顯示屏，可以將老師需要在教學過程中的演示內容通過顯示屏的方式顯示出來，相比現有的教學中采用的投影儀的方式，本技術具有提高教學效率，節約時間的好處，另外，黑板采用推拉槽和黑板上的滾輪的方式設置，方便老師在教學過程中快捷的使用黑板，節約時間；因此，本實用新型具有教學方便、功能多、結構合理的優點。

附圖說明

圖1是本實用新型一種教育學用多功能黑板的主視圖。

圖2是圖1的左視圖。

圖3是圖1的俯視圖。

圖4是黑板箱的結構示意圖。

圖5是圖3的內部結構示意圖。

圖中：1、框架 2、連接框 3、黑板箱 4、黑板 5、掛鉤 6、維修蓋 7、推拉槽8、顯示屏 9、顯示屏固定架 10、顯示器驅動板 11、控制器。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步的說明。

實施例1