[實用新型]一種家用可組合式的外語語言教學板

有效

• 申請號: 201920567176.3
• 申請日: 2019-04-24
• 公開（公告）號: CN210119870U
• 公開（公告）日: 2020-02-28
• 發明（設計）人: 邢佶秀;孟秀麗
• 申請（專利權）人: 黑龍江職業學院（黑龍江省經濟管理干部學院）
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;B43L1/00
• 代理公司: 北京睿博行遠知識產權代理有限公司 11297
• 代理人: 黃艷麗

本實用新型公開了一種家用可組合式的外語語言教學板，包括板體，所述板體的前端外表面開設有通孔，所述通孔的內側內嵌有單詞塊，所述板體的內側開設有套倉，所述套倉的內側設有轉軸，所述轉軸的內側開設有一號限位倉，所述一號限位倉的內側設有彈簧與一號鋼珠，且彈簧設置于一號鋼珠的左側，所述轉軸的內側靠近一號限位倉的后端設有二號限位倉，所述二號限位倉的內側設有二號鋼珠，所述板體的后端外表面焊接有滑套，所述滑套的內側設有白板。該家用可組合式的外語語言教學板能夠在學習中給孩子帶來樂趣，減少孩子學習壓力，提高孩子學習興趣，便于組合使用，通過翻轉單詞塊改變成答題模式，提高家長與孩子的互動性。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種家用可組合式的外語語言教學板。

背景技術

家用語言教學板是教學用具中的一種，外語語言教學板主要用于學習外語。

現有的外語語言教學板在用于家中小孩的外語學習使用時，由于小孩定力差，現有的外語語言教學板無法在學習中給孩子帶來樂趣，導致小孩無法長時間學習，影響孩子學習興趣，同時現有的外語語言教學板無法方便的組合使用，因此亟需設計一種家用可組合式的外語語言教學板來解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種家用可組合式的外語語言教學板，以解決上述背景技術中提出的無法在學習中給孩子帶來樂趣，影響孩子學習興趣，無法方便的組合使用的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種家用可組合式的外語語言教學板，包括板體，所述板體的前端外表面開設有通孔，所述通孔的內側內嵌有單詞塊，所述板體的內側開設有套倉，所述套倉的內側設有轉軸，所述轉軸的內側開設有一號限位倉，所述一號限位倉的內側設有彈簧與一號鋼珠，且彈簧設置于一號鋼珠的左側，所述轉軸的內側靠近一號限位倉的后端設有二號限位倉，所述二號限位倉的內側設有二號鋼珠，所述板體的后端外表面焊接有滑套，所述滑套的內側設有白板。

優選的，所述板體的外表面粘合有防滑顆粒，且防滑顆粒設置于通孔的兩側。

優選的，所述滑套與白板組成滑動結構，所述板體的后端外表面粘合有板擦，且板擦與白板的外表面貼合。

優選的，所述轉軸與套倉組成轉動結構，所述單詞塊通過轉軸與板體組成轉動結構。

優選的，所述一號鋼珠與彈簧組成彈性結構，所述單詞塊與二號鋼珠組成轉動結構，所述二號鋼珠與二號限位倉組成轉動結構。

優選的，所述白板的右側外表面開設有凹槽，所述凹槽的內側粘合有防滑孔，且防滑孔呈陣列排布。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該家用可組合式的外語語言教學板能夠在學習中給孩子帶來樂趣，減少孩子學習壓力，提高孩子學習興趣，便于組合使用；

(1)設置有套倉、轉軸、一號鋼珠與二號鋼珠，通過一號鋼珠與二號鋼珠夾持單詞塊固定，并將轉軸內嵌于套倉內，能夠使單詞塊可以通過轉軸在通孔內翻轉，能夠使孩子通過單詞塊記單詞的同時，可以翻轉單詞塊來轉換成答題模式，提高家長與孩子的互動性，讓孩子在學習中感到樂趣。

(2)設置有一號鋼珠與二號鋼珠，通過一號鋼珠與二號鋼珠夾持單詞塊固定，能夠使單詞塊可以在通孔內轉動，讓孩子在記單詞時可以通過轉動單詞塊來解壓，再通過翻轉單詞塊，可以隨時轉換成答題模式，能夠提高孩子的學習興趣，進而達到減少孩子學習壓力，提高孩子學習興趣的效果。

(3)設置有滑套、白板與板擦，通過在板體的背面安裝有滑套，通過將白板插入滑套內，能夠讓家中與孩子在白板上書寫，通過取下白板能夠按壓單詞塊，將單詞塊從通孔中取出更換，同時白板從滑套上取下時，通過板擦對白板擦拭，能夠使將白板表面內容擦去，使用更加方便，進而達到便于組合使用的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構正面示意圖；