[實用新型]一種教育用可調節展示裝置

有效

• 申請號: 201920527449.1
• 申請日: 2019-04-17
• 公開（公告）號: CN210244718U
• 公開（公告）日: 2020-04-03
• 發明（設計）人: 游瑞虹
• 申請（專利權）人: 游瑞虹
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00;B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 高志軍

本實用新型公開了一種教育用可調節展示裝置，包括底座，所述底座靠近中部的上表面開設有凹槽，所述圓盤的內壁固定連接有轉軸，所述凹槽的內壁開設有與卡珠相適配的卡槽，所述轉軸靠近頂端的表面套設有固定筒，所述固定座的右側鉸接有展示板，所述螺桿的表面螺紋連接有移動塊，所述連接桿遠離螺桿的一端通過鉸接座與展示板靠近螺桿的一側鉸接。本實用新型通過上述等結構的配合，解決了現有的展示裝置結構簡單、功能比較單一，常常只能進行展示，不易進行調節，造成難以兼顧不同方向上的學生，導致在某些方向上的學生看不到展示裝置上的內容，從而給觀看帶來了不便，影響了學習效果，因此需要進行改進的問題。

技術領域

本實用新型涉及教育技術領域，具體為一種教育用可調節展示裝置。

背景技術

對于教育而言，重在理解、豐富、實踐，僅僅是課本上的知識已經不足以勝任畢業后的工作，必須要進行書本知識的延伸學習，因此在教學的過程中常常需要到教學展示裝置，用來給學生講解知識，展示資料等，以便于學生更好的學習和掌握知識，由于現有的展示裝置結構簡單、功能比較單一，常常只能進行展示，不易進行調節，造成難以兼顧不同方向上的學生，導致在某些方向上看不到展示裝置上的內容，從而給觀看帶來了不便，影響了學習效果，因此需要進行改進。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教育用可調節展示裝置，具備通過轉軸、軸承、圓盤、卡珠、彈簧和卡槽的設置，使得展示板可以進行水平方向上的角度調節，且角度調節完成后能夠進行鎖定，而通過固定座、螺桿、移動塊和連接桿的設置，使得展示板可以進行豎直方向上的角度調節，緊固螺栓則可以調節展示板高度，便于適應不同身高的人群，給使用帶來了便利的優點，解決了現有的展示裝置結構簡單、功能比較單一，常常只能進行展示，不易進行調節，造成難以兼顧不同方向上的學生，導致在某些方向上的學生看不到展示裝置上的內容，從而給觀看帶來了不便，影響了學習效果，因此需要進行改進的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教育用可調節展示裝置，包括底座，所述底座靠近四角的底部均固定連接有行走輪，所述底座靠近中部的上表面開設有凹槽，所述凹槽內設有圓盤，所述圓盤的內壁固定連接有轉軸，所述轉軸的底端通過軸承與凹槽內壁的底部轉動連接，所述圓盤的表面開設有放置槽，且放置槽的內壁固定連接有彈簧，所述彈簧遠離轉軸的一端固定連接有卡珠，所述凹槽的內壁開設有與卡珠相適配的卡槽，且卡珠的表面與卡槽的內壁卡接，所述轉軸靠近頂端的表面套設有固定筒，所述固定筒靠近頂部和底部的右側分別固定連接有固定座和固定套，所述固定座的右側鉸接有展示板，所述固定座和固定套之間設有螺桿，所述螺桿的頂端通過軸承套與固定座轉動連接，所述螺桿的底端貫穿固定套，且通過軸承與固定套的內壁轉動連接，所述螺桿的表面螺紋連接有移動塊，所述移動塊遠離固定筒的一側通過鉸接座鉸接有連接桿，所述連接桿遠離螺桿的一端通過鉸接座與展示板靠近螺桿的一側鉸接。

優選的，所述圓盤靠近兩側的底部均開設有滾珠槽，所述滾珠槽內滾動連接有滾珠，所述滾珠的三分之二部分位于滾珠槽內內，且滾珠的底部與凹槽內壁的底部滾動連接。

優選的，所述卡珠的數量為兩個，且數量為兩個的卡珠對稱分布在圓盤的前后側上。

優選的，所述固定筒靠近底部的左側設有緊固螺栓，所述緊固螺栓的左端貫穿固定筒的左側，且緊固螺栓的左端與轉軸的表面抵接。

優選的，所述固定筒靠近中部的右側開設有滑槽，所述滑槽的內壁與移動塊的表面滑動連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：通過轉軸和軸承的設置，使得展示板可以進行水平方向上的角度調節，便于進行觀看，而圓盤、卡珠、彈簧和卡槽的設置，使得展示板在水平角度調節完成后能夠及時的進行鎖定，避免了在展示板在不受外力的作用下發生轉動，通過固定座、螺桿、移動塊和連接桿的設置，使得展示板可以進行豎直方向上的角度調節，便于調整到最近觀看角度，使得觀看更加舒適方便，而通過緊固螺栓、轉軸和固定筒得的配合，使得可以調節展示板的高度，便于適應不同身高的人群，給使用帶了便利。