[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)教學(xué)用具有樂(lè)趣的英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)備

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201920501389.6
• 申請(qǐng)日: 2019-04-15
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210200020U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-03-27
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李恩亮
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/02
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/02;G09B19/06;F16M11/08;F16M11/24
• 代理公司: 江蘇銀創(chuàng)律師事務(wù)所 32242
• 代理人: 何紅梅

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)教學(xué)用具有樂(lè)趣的英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)備，包括底盤(pán)和無(wú)線搶答器，所述底盤(pán)的上端設(shè)置有多個(gè)用于放置無(wú)線搶答器的放置槽，所述底盤(pán)的上端固定連接與豎桿，所述豎桿的上端固定連接有固定盤(pán)，所述固定盤(pán)的內(nèi)部設(shè)置有可旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)的側(cè)壁設(shè)置有限位機(jī)構(gòu)，所述固定盤(pán)的上端設(shè)置有控制轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的抵緊機(jī)構(gòu)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)的上端固定連接有支撐板，所述支撐板的側(cè)壁設(shè)置有升降槽。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，可以根據(jù)使用者的調(diào)節(jié)顯示屏的高度，還可以調(diào)整顯示屏的方向，使學(xué)生更好的進(jìn)行觀看，且學(xué)生能夠通過(guò)無(wú)線搶答器進(jìn)行搶答問(wèn)題，能夠提高英語(yǔ)競(jìng)賽的樂(lè)趣，從而提高學(xué)習(xí)的效果，有利于教師進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)操作。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及英語(yǔ)教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種英語(yǔ)教學(xué)用具有樂(lè)趣的英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)備。

背景技術(shù)

英語(yǔ)是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族下的語(yǔ)言，由26個(gè)字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來(lái)的。英語(yǔ)是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言（作為母語(yǔ)），也是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，英語(yǔ)包含約49萬(wàn)詞，外加技術(shù)名詞約30萬(wàn)個(gè)，是詞匯最多的語(yǔ)言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)。

目前，在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，一般常見(jiàn)的都是采用老師教學(xué)生聽(tīng)的學(xué)習(xí)方式，這樣的學(xué)習(xí)方式枯燥無(wú)味，極易使學(xué)生產(chǎn)生一種無(wú)趣的感覺(jué)，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，從而降低了學(xué)習(xí)的效果，因此提出一種英語(yǔ)教學(xué)用具有樂(lè)趣的英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)備，能夠有效的提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)生的興趣。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種英語(yǔ)教學(xué)用具有樂(lè)趣的英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)備，其可以根據(jù)使用者的調(diào)節(jié)顯示屏的高度，還可以調(diào)整顯示屏的方向，使學(xué)生更好的進(jìn)行觀看，且學(xué)生能夠通過(guò)無(wú)線搶答器進(jìn)行搶答問(wèn)題，能夠提高英語(yǔ)競(jìng)賽的樂(lè)趣，從而提高學(xué)習(xí)的效果，有利于教師進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)操作。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種英語(yǔ)教學(xué)用具有樂(lè)趣的英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)備，包括底盤(pán)和無(wú)線搶答器，所述底盤(pán)的上端設(shè)置有多個(gè)用于放置無(wú)線搶答器的放置槽，所述底盤(pán)的上端固定連接與豎桿，所述豎桿的上端固定連接有固定盤(pán)，所述固定盤(pán)的內(nèi)部設(shè)置有可旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)的側(cè)壁設(shè)置有限位機(jī)構(gòu)，所述固定盤(pán)的上端設(shè)置有控制轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的抵緊機(jī)構(gòu)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)的上端固定連接有支撐板，所述支撐板的側(cè)壁設(shè)置有升降槽，所述升降槽的內(nèi)部設(shè)置有可上下移動(dòng)安裝板，所述升降槽內(nèi)設(shè)置有用于安裝板導(dǎo)向的導(dǎo)向機(jī)構(gòu)，所述安裝板的側(cè)壁固定連接有顯示屏，所述安裝板的側(cè)壁固定連接有兩個(gè)固定桿，兩個(gè)所述固定桿的另一端貫穿升降槽的內(nèi)壁并共同固定連接有連接板，所述連接板上設(shè)置有用于安裝板移動(dòng)固定的固定機(jī)構(gòu)。

優(yōu)選地，多個(gè)所述放置槽的內(nèi)壁均設(shè)置有用于緩沖防滑的橡膠層。

優(yōu)選地，所述限位機(jī)構(gòu)包括固定連接在轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)側(cè)壁上的導(dǎo)向環(huán)，所述固定盤(pán)的內(nèi)部設(shè)置有用于導(dǎo)向環(huán)相配合的環(huán)形槽。

優(yōu)選地，所述抵緊機(jī)構(gòu)包括固定連接在固定盤(pán)上端的固定塊，所述固定塊上螺紋連接有螺紋桿，所述螺紋桿的一端固定連接有轉(zhuǎn)動(dòng)把手，所述螺紋桿的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有弧形抵緊板，所述弧形抵緊板的側(cè)壁固定連接有兩個(gè)滑桿，所述滑桿的另一端貫穿固定塊的側(cè)壁且與其滑動(dòng)連接。

優(yōu)選地，所述導(dǎo)向機(jī)構(gòu)包括固定連接在升降槽的內(nèi)底部且對(duì)稱(chēng)設(shè)置的兩個(gè)導(dǎo)向桿，兩個(gè)所述導(dǎo)向桿均貫穿設(shè)置安裝板且與其滑動(dòng)連接。

優(yōu)選地，所述固定機(jī)構(gòu)包括貫穿設(shè)置在連接板中部的拉桿，所述拉桿與連接板滑動(dòng)連接，所述拉桿的一端固定連接有拉板，所述拉桿上套設(shè)有拉力彈簧，所述拉力彈簧的兩端分別固定連接在拉板的側(cè)壁和連接板的側(cè)壁上，所述拉桿的另一端固定連接有限位板，所述支撐板的側(cè)壁設(shè)置有多個(gè)與限位板相配合的限位槽。

優(yōu)選地，所述支撐板的側(cè)壁設(shè)置有用于固定桿滑動(dòng)的條形開(kāi)口。