[實(shí)用新型]一種嬰幼兒爬行助力車有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201920477260.6 | 申請(qǐng)日: | 2019-04-10 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209995766U | 公開(公告)日: | 2020-01-31 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 廖長(zhǎng)林 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 深圳市金諾威電子有限公司 |
| 主分類號(hào): | A47D13/04 | 分類號(hào): | A47D13/04;A47D13/08 |
| 代理公司: | 44477 深圳市匯信知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 | 代理人: | 趙英杰 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市龍*** | 國(guó)省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 支架 伸縮 底腳 學(xué)步帶 爬行助力車 萬向腳輪 連接桿 鉚釘 嬰幼兒 插扣 掛鉤 掛孔 用具技術(shù)領(lǐng)域 本實(shí)用新型 并列設(shè)置 鉸鏈連接 支架固定 上端 掛扣 鉸接 鉸鏈 可用 扣接 學(xué)步 爬行 | ||
一種嬰幼兒爬行助力車,它涉及母嬰用具技術(shù)領(lǐng)域;它包含伸縮底腳、連接桿、鉸鏈、第一支架、第二支架、鉚釘、學(xué)步帶、學(xué)爬帶、插扣、萬向腳輪、掛鉤和掛孔;所述的第一支架與第二支架并列設(shè)置,第一支架和第二支架的底部分別通過鉸鏈連接有伸縮底腳,學(xué)步帶的兩端通過鉚釘分別與第一支架和第二支架固定;所述的學(xué)步帶的中部固定有學(xué)爬帶,學(xué)爬帶的兩端通過插扣扣接;所述的伸縮底腳的底部安裝有萬向腳輪,伸縮底腳的上端鉸接有掛鉤,第一支架和第二支架上設(shè)置有與掛鉤掛扣的掛孔;第一支架和第二支架一端的伸縮底腳之間通過連接桿固定連接。本實(shí)用新型所述的一種嬰幼兒爬行助力車,可用于爬行和學(xué)步助力,使用時(shí)間長(zhǎng),避免浪費(fèi)。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及母嬰用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種嬰幼兒爬行助力車。
背景技術(shù)
嬰幼兒大都8個(gè)月時(shí)均能夠依靠四肢爬行,在此之前為學(xué)爬行階段,在此之后為學(xué)步階段,目前,由于嬰幼兒學(xué)爬行的時(shí)間短,大概兩三個(gè)月即能學(xué)會(huì)爬行,申請(qǐng)?zhí)枮镃N201020103681.1的實(shí)用新型專利公開了一種嬰幼兒爬行助力車,該助力車在嬰幼兒學(xué)會(huì)爬行后就失去其作用,比較浪費(fèi),而且放在家里也占用空間,因而該助力車沒有得到推廣應(yīng)用。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足,提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)合理、使用方便的嬰幼兒爬行助力車。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:它包含伸縮底腳、連接桿、鉸鏈、第一支架、第二支架、鉚釘、學(xué)步帶、學(xué)爬帶、插扣、萬向腳輪、掛鉤和掛孔;所述的第一支架與第二支架并列設(shè)置,第一支架和第二支架的底部分別通過鉸鏈連接有伸縮底腳,學(xué)步帶的兩端通過鉚釘分別與第一支架和第二支架固定;所述的學(xué)步帶的中部固定有學(xué)爬帶,學(xué)爬帶的兩端通過插扣扣接;所述的伸縮底腳的底部安裝有萬向腳輪,伸縮底腳的上端鉸接有掛鉤,第一支架和第二支架上設(shè)置有與掛鉤掛扣的掛孔;第一支架和第二支架一端的伸縮底腳之間通過連接桿固定連接。
進(jìn)一步地,所述的第一支架和第二支架為圓弧狀的桿,且兩根支架的兩端均安裝有伸縮底腳。
進(jìn)一步地,所述的伸縮底腳由伸縮桿、套管和調(diào)節(jié)螺絲構(gòu)成;所述的伸縮桿插設(shè)于套管內(nèi),兩者通過調(diào)節(jié)螺絲固定。
進(jìn)一步地,所述的學(xué)爬帶通過按扣交叉固定在學(xué)步帶的中部。
進(jìn)一步地,所述的學(xué)步帶和學(xué)爬帶采用雙層織帶縫制而成,雙層織帶內(nèi)夾設(shè)海綿層。
本實(shí)用新型的工作原理為:四根伸縮底腳陣列式排布,當(dāng)用于爬行時(shí),第一支架和第二支架處于豎直狀態(tài),將學(xué)爬帶繞過嬰幼兒的腰部,用插扣將學(xué)爬帶兩端扣接固定,從而托住嬰幼兒的腰部,嬰幼兒位于其中兩個(gè)伸縮底腳之間,助其輕松爬行,減輕自身身體的負(fù)擔(dān);當(dāng)用于學(xué)步時(shí),將第一支架和第二支架繞鉸鏈向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng),用掛鉤掛扣掛孔進(jìn)行固定,將第一支架與第二支架定位成展開狀,將嬰幼兒的兩腿分開,騎跨在學(xué)步帶上,學(xué)爬帶可拆卸,不影響學(xué)步;松開調(diào)節(jié)螺絲,調(diào)節(jié)伸縮桿的高度,即可調(diào)節(jié)伸縮底腳的高度,滿足不同身高的嬰幼兒爬行和學(xué)步。
采用上述結(jié)構(gòu)后,本實(shí)用新型產(chǎn)生的有益效果為:本實(shí)用新型所述的一種嬰幼兒爬行助力車,可用于爬行和學(xué)步助力,使用時(shí)間長(zhǎng),避免浪費(fèi),本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)置合理、制作成本低等優(yōu)點(diǎn)。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)圖;
圖2是圖1的側(cè)視圖;
圖3是本實(shí)用新型用作學(xué)步時(shí)的狀態(tài)圖;
圖4是圖2中的A部放大圖;
圖5是圖3中的B部放大圖。
附圖標(biāo)記說明:
伸縮底腳1、連接桿2、鉸鏈3、第一支架4、第二支架5、鉚釘6、學(xué)步帶7、學(xué)爬帶8、插扣9、萬向腳輪10、掛鉤11、掛孔12、伸縮桿13、套管14、調(diào)節(jié)螺絲15。
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