[實用新型]一種學生用幾何圖形畫板

有效

• 申請號: 201920455338.4
• 申請日: 2019-04-04
• 公開（公告）號: CN210283714U
• 公開（公告）日: 2020-04-10
• 發明（設計）人: 司潤澤;王元禛;冷沐蕓;張曉愉
• 申請（專利權）人: 司潤澤;王元禛;冷沐蕓;張曉愉
• 主分類號: B43L5/00
• 分類號: B43L5/00;B43L13/00;B43L21/00
• 代理公司: 鄭州大通專利商標代理有限公司 41111
• 代理人: 陳勇

1.一種學生用幾何圖形畫板,包括用于繪圖的白板（1）和設置在白板（1）上的邊框（2），其特征在于，所述邊框（2）為方形框，邊框（2）設置于白板的上表面，邊框（2）上設置有輔助繪圖機構，所述輔助繪圖機構包括用于輔助繪制水平線段的橫向尺（5）、用于輔助繪制豎直線段和斜向線段的縱向尺（6）和用于輔助繪制曲線的轉動尺（8），所述橫向尺（5）水平設置于邊框（2）內部，且與邊框（2）滑動連接，所述縱向尺（6）一端與橫向尺（5）轉動連接、另一端開設有縱向的凹口，所述凹口內設置有轉動尺（8），所述轉動尺（8）為方形板體，轉動尺（8）與縱向尺（6）之間設置有第一轉軸（3），轉動尺（8）的一端與縱向尺（6）通過第一轉軸（3）轉動連接、另一端開設有圓形通孔。

2.根據權利要求1所述的一種學生用幾何圖形畫板，其特征在于，所述橫向尺（5）的橫截面呈凹字形，橫向尺（5）包括水平段（502）和兩個豎直段（501），兩個所述豎直段（501）均為回字形板體，豎直段（501）分別設置于水平段（502）的兩側，所述水平段（502）為長條形板體，所述縱向尺（6）遠離轉動尺（8）的一端設置于橫向尺（5）的內部，所述縱向尺（6）與橫向尺（5）之間設置有第二轉軸（7）。

3.根據權利要求2所述的一種學生用幾何圖形畫板，其特征在于，所述縱向尺（6）呈一端為弧形的長條狀板體，縱向尺（6）的弧形端設置于橫向尺（5）的內部，所述第二轉軸（7）穿過縱向尺（6）和橫向尺（5）的豎直段（501）。

4.根據權利要求3所述的一種學生用幾何圖形畫板，其特征在于，所述縱向尺（6）與轉動尺（8）的長度之和小于橫向尺（5）的長度。

5.根據權利要求1所述的一種學生用幾何圖形畫板，其特征在于，所述邊框（2）的上端設置有板擦（4），所述板擦（4）為T型板，板擦（4）與邊框（2）滑動連接，所述板擦（4）的水平段與白板（1）貼合，板擦（4）的水平段的底面設置有海綿，板擦（4）的豎直段設置于邊框（2）的外部。

6.根據權利要求1所述的一種學生用幾何圖形畫板，其特征在于，所述白板（1）和邊框（2）的邊角處設置有用于固定邊框（2）和白板（1）的防損套（9），所述防損套（9）為L板體，防損套（9）上開設有用于扣合邊框（2）和白板（1）的L形槽。

7.根據權利要求1所述的一種學生用幾何圖形畫板，其特征在于，所述邊框（2）的一側設置有收納盒（10），所述收納盒（10）與邊框（2）粘接，收納盒（10）為內部中空的方形板體。