[實用新型]一種初中語文用試卷分類放置盒

有效

• 申請號: 201920445535.8
• 申請日: 2019-04-03
• 公開（公告）號: CN209898708U
• 公開（公告）日: 2020-01-07
• 發明（設計）人: 張秀芬
• 申請（專利權）人: 張秀芬
• 主分類號: A47B63/00
• 分類號: A47B63/00;A47B57/00
• 代理公司: 37218 濟南泉城專利商標事務所
• 代理人: 張貴賓

本實用新型公開了一種初中語文用試卷分類放置盒，包括頂板和底座，頂板與底座之間設有若干組夾板，若干組夾板的上下兩側均通過彈簧連接，底座的內腔左右對稱設置有轉軸，轉軸上連接有卷簧，卷簧的活動端連接有固定帶，固定帶伸出底座的一端連接有子扣，頂板的頂部中心處鉸接有把手，頂板的頂部左右兩側對稱連接有母扣。本實用新型結構設計合理，攜帶方便，能夠對試卷進行分類存放，達到了減小占用空間的效果。

技術領域

本實用新型涉及學習辦公用品技術領域，尤其涉及一種初中語文用試卷分類放置盒。

背景技術

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具，具有工具性與人文性的統一特點。

在初中語文的教學中，學生對上課內容是否及時回顧是很重要的，也有助于理解課本信息，考試是對中學生學習水平高低的有效檢測方式之一，特別是試卷中的錯題，錯題是中學生對知識理解不到位或者存在一定的誤區，而犯錯后的中學生很容易再次犯錯，故而對試卷中錯題的回顧和復習很重要，根據學生對錯題的掌握程度分類存放試卷十分必要，然而現有的分類存放裝置體積無法調節，放置時需要占用較多空間，實用性差。

實用新型內容

本實用新型提供了一種初中語文用試卷分類放置盒，便于對試卷分類存放，占用空間小。為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本實用新型是通過以下技術方案實現。

一種初中語文用試卷分類放置盒，包括頂板和底座，所述頂板與底座之間設有若干組夾板，若干組所述夾板的上下兩側均通過彈簧連接，所述底座的內腔左右對稱設置有轉軸，所述轉軸上連接有卷簧，所述卷簧的活動端連接有固定帶，所述固定帶伸出底座的一端連接有子扣，所述頂板的頂部中心處鉸接有把手，所述頂板的頂部左右兩側對稱連接有母扣。

優選地，一種初中語文用試卷分類放置盒中，所述底座的左右兩側壁開設有供固定帶穿過的抽口，所述抽口下端開設有導向槽，所述導向槽內插接有頂桿，所述頂桿上端連接有壓塊，所述頂桿下端連接有第一楔塊，所述底座側壁上插接有銷桿，所述銷桿伸入導向槽的一端連接有第二楔塊，所述第二楔塊與第一楔塊相貼合。

優選地，一種初中語文用試卷分類放置盒中，所述頂板與底座后端之間連接有擋布，且擋布通過圖釘連接夾板。

優選地，一種初中語文用試卷分類放置盒中，若干組所述夾板的數量為兩組，所述夾板為鏤空板。

優選地，一種初中語文用試卷分類放置盒中，所述頂板與夾板的前端面均開設有缺口。

本實用新型的有益效果是：

本實用新型結構設計合理，攜帶方便，試卷能夠放置在夾板、頂板和底座形成的夾層空間中，根據學生對試題的掌握程度，能夠對試卷進行分類存放，便于學生復習查看，本裝置在放置時按壓頂板使得彈簧壓縮，將子扣插入母扣中，通過銷桿、第二楔塊、第一楔塊、頂桿、壓塊相配合，能夠擠壓夾持固定帶，使彈簧保持壓縮狀，達到了減小占用空間的效果。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型底座的內部結構示意圖。

具體實施方式