[實用新型]一種綜合布線模擬教學裝置

有效

• 申請號: 201920404423.8
• 申請日: 2019-03-28
• 公開（公告）號: CN209912300U
• 公開（公告）日: 2020-01-07
• 發明（設計）人: 劉皓;段然;程曦
• 申請（專利權）人: 湖北職業技術學院
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18;G09B25/04
• 代理公司: 33310 杭州知杭知識產權代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 夏艷

本實用新型公開了一種綜合布線模擬教學裝置，涉及教學設備技術領域，該綜合布線模擬教學裝置，包括底座，所述底座的一側卡接有橫墻板，所述底座垂直橫墻板的一側卡接有豎墻板，所述橫墻板和豎墻板上均均勻開設有卡孔，所述卡孔的內部卡接有控制開關、用電設備和卡線裝置，所述豎墻板上卡接有連接線，所述連接線遠離豎墻板的側固定連接有電源設備。該綜合布線模擬教學裝置，通過橫墻板和豎墻板的設置，橫墻板和豎墻板卡接部位均設置有卡線用線槽，方便了線的穿行與固定，橫墻板和豎墻板上均均勻開設有卡孔，卡孔的設置方面了裝置任意位置均可以作為布線位置，進一步提高了裝置的適用性，卡孔可以卡接多種裝置，操作簡單，降低了布線難度。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種綜合布線模擬教學裝置。

背景技術

建筑在設計、建造時需要預先考慮內部線路和信息點的布置，隨著電器設備的越來越多，建筑內的各項布線要求也越來越高；現有施工環境下，新的布線人員只能在實際現場跟著老師傅進行學習綜合布線的作業，練習機會很少，學習很慢，一個新的合格員工可能要經過一年以上的學徒才能真正獨立，教學效果很差，也無法大規模培養相關人才，因此，特別需要一種綜合布線模擬教學裝置。

目前，現有的用于綜合布線模擬教學裝置，使用不便，不利于推廣使用。

實用新型內容

（一）解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種綜合布線模擬教學裝置，解決了現有的用于綜合布線模擬教學裝置，使用不便，不利于推廣使用的問題。

（二）技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種綜合布線模擬教學裝置，包括底座，所述底座的一側卡接有橫墻板，所述橫墻板包括橫墻板本體、第一卡槽和第二卡槽，所述橫墻板本體頂部的兩側均開設有第一卡槽，所述橫墻板本體頂部的中心處開設有第二卡槽，所述底座垂直橫墻板的一側卡接有豎墻板，所述豎墻板包括豎墻板本體、線槽、卡塊和凹槽，所述豎墻板本體頂部的兩固定連接有卡塊，所述豎墻板本體靠近卡塊的一側開設有線槽，所述豎墻板本體底部的中心處開設有凹槽；

所述橫墻板和豎墻板上均勻開設有卡孔，所述卡孔的內部卡接有控制開關、用電設備和卡線裝置，所述豎墻板上卡接有連接線，所述連接線遠離豎墻板的側固定連接有電源設備。

可選的，所述第一卡槽包含有一個卡線用的淺槽和一個卡接豎墻板用的深槽，所述第二卡槽包含有兩個卡線用的淺槽和一個卡豎墻板用的深槽。

可選的，所述豎墻板和橫墻板通過第一卡槽、第二卡槽和凹槽卡接。

可選的，所述連接線與線槽卡接。

可選的，所述控制開關包括控制開關本體和接線頭和第一卡頭，所述控制開關本體的兩側均固定連接有接線頭，所述控制開關本體的一側固定連接有第一卡頭，所述控制開關通過第一卡頭與卡孔卡接。

可選的，所述用電設備包括用電設備本體和第二卡頭，所述用電設備本體的一側固定連接有第二卡頭，所述用電設備通過第二卡頭與卡孔卡接。

可選的，所述卡線裝置包括卡線裝置本體、卡線洞和第三卡頭，所述卡線裝置本體上開設有卡線洞，所述卡線裝置本體的底部固定連接有第三卡頭，所述卡線裝置通過第三卡頭與卡孔卡接。

（三）有益效果

本實用新型提供了一種綜合布線模擬教學裝置，具備以下有益效果：

（1）、該綜合布線模擬教學裝置，通過橫底座的設置，底座具有卡接有橫墻板和豎墻板的作用，提高了裝置整體的穩定性，橫墻板和豎墻板通過第一卡槽、第二卡槽和凹槽卡接，卡接的連接方式一方面方便了裝置的安裝的拆卸，另一方便可以通過組合來改變模擬場景，提高了裝置的實用性和適用性。