[實用新型]一種數(shù)學多用教學箱

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201920374145.6
• 申請日: 2019-03-23
• 公開（公告）號: CN210039235U
• 公開（公告）日: 2020-02-07
• 發(fā)明（設計）人: 馬蓓蓓
• 申請（專利權）人: 馬蓓蓓
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 51289 成都明濤智創(chuàng)專利代理有限公司
• 代理人: 王巍敏

本實用新型公開了一種數(shù)學多用教學箱，涉及教學輔助工具技術領域，具體為一種數(shù)學多用教學箱，包括箱體，所述箱體的底部固定連接有防滑腳，所述箱體的一側設置有置物抽屜，所述滑道的頂部滑動連接有箱蓋，所述箱體靠近箱蓋拉手的一側固定連接有卡片資料盒，所述箱體的頂部開設有置物腔，所述開孔卡槽的內表面活動有黑板。該數(shù)學多用教學箱，通過防滑腳的設置，可以增大該數(shù)學多用教學箱與地面之間的摩擦力，防止其產生水平滑動，從而提高了安全性，通過保護條的設置，可以避免學生與該數(shù)學多用教學箱意外磕碰而造成傷害，通過箱蓋和箱蓋邊角處成切角狀的設置，也極大提高了該數(shù)學多用教學箱的安全性能。

技術領域

本實用新型涉及教學輔助工具技術領域，具體為一種數(shù)學多用教學箱。

背景技術

數(shù)學，是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種，數(shù)學家和哲學家對數(shù)學的確切范圍和定義有一系列的看法，而在人類歷史發(fā)展和社會生活中，數(shù)學也發(fā)揮著不可替代的作用，也是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具，由于現(xiàn)代化化教學方式方法及教學設備的日新月異，教學設備主要向著模塊化、多功能、智能化的方向發(fā)展，同時，對教學設備的質量安全、穩(wěn)定提出了新的要求，在現(xiàn)在的多媒體教學設備中，一體式的教學綜合箱是其中的一種類型產品，其特點是整體體積較小，安裝時占用面積較小，同時其可以整合較多的功能于一體，目前，公知的學生教學工具有以下不足之處：單一性強，缺少學生智力訓練，智力拼圖、自創(chuàng)教具、鍛煉學生想象力、創(chuàng)造力的功能，因此在教學中操作不方便、功能不全、占用面積大，數(shù)學教學人員在進行數(shù)學教學時，數(shù)學教學用具是必不可少的工具，現(xiàn)在數(shù)學教學人員普遍采用的是傳統(tǒng)數(shù)學教學用具，傳統(tǒng)數(shù)學教學用具功能單一，不能集中一塊，達不到多用于一體的效果，這樣既節(jié)省不了占用空間，老師在給學生授課使用時也很費時費力，影響課程進度，還有就是學生安全問題，對于中小學學生，心智還不成熟，活潑好動，對新鮮事物充滿好奇，所以很容易因為碰撞發(fā)生安全事故問題。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現(xiàn)有技術的不足，本實用新型提供了一種數(shù)學多用教學箱，解決了上述背景技術中提出的問題。

(二)技術方案

為實現(xiàn)以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現(xiàn)：一種數(shù)學多用教學箱，包括箱體，所述箱體的底部固定連接有防滑腳，所述箱體的一側設置有置物抽屜，所述置物抽屜的中部固定連接有置物抽屜把手，所述箱體的頂部固定連接有滑道，所述滑道的頂部滑動連接有箱蓋，所述箱蓋的兩側均固定連接有箱蓋拉手，所述箱體靠近箱蓋拉手的一側固定連接有卡片資料盒，所述箱體的頂部開設有置物腔，所述置物腔的中部固定連接有置物隔板，所述箱體遠離置物抽屜的一側固定連接有開孔卡槽，所述開孔卡槽的內表面活動有黑板，所述黑板的兩側均開設有限位孔。

可選的，所述箱體的邊角處固定連接有保護條，所述保護條的數(shù)量為四個，四個所述保護條的外表面均設置有海綿軟墊。

可選的，所述箱蓋的一側固定連接有U型管，所述U型管的數(shù)量為六個，六個所述U型管的外表面均活動連接有算珠。

可選的，所述卡片資料盒的數(shù)量為兩個，所述箱體靠近卡片資料盒的一側固定連接有固定塊，所述固定塊的底部固定連接有軟線，所述軟線遠離固定塊的一端固定連接有限位桿。

可選的，所述開孔卡槽遠離箱體的一側固定連接有毛氈層。

可選的，所述黑板的頂部固定連接有黑板把手，所述黑板的頂部固定連接有粉灰槽，所述粉灰槽的兩端均固定連接有調整桿。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種數(shù)學多用教學箱，具備以下有益效果：