[實用新型]一種幼兒教育用識字裝置

有效

• 申請號: 201920356193.2
• 申請日: 2019-03-20
• 公開（公告）號: CN210110092U
• 公開（公告）日: 2020-02-21
• 發明（設計）人: 劉雨萱;姜金良;姜愛華;劉文現;馬小華;姜榮華;劉朝陽;薛文佳;張俊琦;姜旭東
• 申請（專利權）人: 蚌埠市智譽科教用品有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09B19/22
• 代理公司: 合肥初航知識產權代理事務所(普通合伙) 34171
• 代理人: 謝永

本實用新型公開了一種幼兒教育用識字裝置，針對現有識字裝置無法提高孩子學習趣味，影響學習效果的問題，現提出如下方案，其包括識字盤，所述識字盤上開設有圓錐臺形的落物槽，且落物槽的內側壁上開設有多個限位槽，各個所述限位槽的底壁上均粘貼有識字貼紙，所述識字盤上固定有一端封閉的出球管，出球管傾斜設置，且出球管的另一端位于落物槽內，所述出球管內滑動配合有觸塊。本實用新型通過識字盤、識字貼紙、限位槽、小球、置球孔、出球管、拉塊、彈簧、觸塊、小球和落物槽的設置，使得整個學習過程在玩樂中進行，不僅能夠提高孩子的學習趣味，使其印象深刻，還能增強孩子和父母之間的互動，增強感情。

技術領域

本實用新型涉及教學裝置領域，尤其涉及一種幼兒教育用識字裝置。

背景技術

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在中國屬于學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要讀都對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗，介紹國內外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。

現有的教育用識字裝置存在使用不方便、沒有趣味、制作成本高的缺點，因此亟需研發一種使用方便、有趣味、制作成本低的識字裝置。

實用新型內容

本實用新型提出的一種幼兒教育用識字裝置，解決了現有識字裝置無法提高孩子學習趣味，影響學習效果的問題

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種幼兒教育用識字裝置，包括識字盤，所述識字盤上開設有圓錐臺形的落物槽，且落物槽的內側壁上開設有多個限位槽，各個所述限位槽的底壁上均粘貼有識字貼紙，所述識字盤上固定有一端封閉的出球管，出球管傾斜設置，且出球管的另一端位于落物槽內，所述出球管內滑動配合有觸塊，且觸塊上固定有貫穿出球管封閉端的拉桿，所述拉桿上套裝有位于出球管內的彈簧，且拉桿穿出出球管的一端固定有拉塊，所述出球管的頂面設有與出球管內部連通的置球孔，且出球管內置有位于觸塊一側的小球，小球的直徑小于置球孔的直徑。

優選的，所述限位槽的直徑大于小球的直徑，且限位槽的最大深度小于小球的直徑，落物槽的上端直徑大于下端直徑。

優選的，所述拉桿與觸塊同軸線設置，且拉桿的長度與出球管的長度匹配。

優選的，所述出球管的封閉端設有與拉桿大小適配的安裝孔，且拉桿滑動配合于安裝孔內。

優選的，所述拉塊的形狀為圓形，且拉塊沿周向等距設置有多個防滑齒 。

優選的，所述識字盤的底面固定有多個墊塊，且多個墊塊沿著識字盤的周向設置。

本實用新型中，通過識字盤、識字貼紙、限位槽、小球、置球孔、出球管、拉塊、彈簧、觸塊、小球和落物槽的設置，使得整個學習過程在玩樂中進行，不僅能夠提高孩子的學習趣味，使其印象深刻，還能增強孩子和父母之間的互動，增強感情，整個裝置結構簡單，制作成本低。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖2為本實用新型的出球管內部結構示意圖。

圖中標號：1墊塊、2識字盤、3落物槽、4限位槽、5識字貼紙、6出球管、7觸塊、8拉桿、9彈簧、10拉塊、11防滑齒、12置球孔、13小球。

具體實施方式