[實用新型]一種數學課堂用的展示白板

有效

• 申請號: 201920336708.2
• 申請日: 2019-03-18
• 公開（公告）號: CN210077093U
• 公開（公告）日: 2020-02-18
• 發明（設計）人: 程艷
• 申請（專利權）人: 泉州圓創機械技術開發有限公司
• 主分類號: A47B97/04
• 分類號: A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種數學課堂用的展示白板，包括底座(1)和展示板(5)，其特征在于，所述底座(1)底端的四角分別安裝有萬向輪(2)，所述底座(1)頂端的兩側分別固定連接有矩形板(3)，兩個所述矩形板(3)一側的頂端分別開設有用于對展示板(5)進行位置限定的滑槽(4)，所述底座(1)頂端的中部設有用于調整展示板(5)高度的調節裝置，所述展示板(5)，所述展示板(5)的兩端分別與兩個滑槽(4)的內部滑動連接，所述展示板(5)正面底端的兩個側分別設有支撐塊(16)，所述支撐塊(16)的兩側分別設置有用于固定展示板(5)的固定裝置。

2.根據權利要求1所述的一種數學課堂用的展示白板，其特征在于，所述調節裝置由設置在底座(1)頂端的支架(6)、螺紋桿(7)、固定塊(8)、活動塊(9)、活動板(10)、位于支撐塊(16)內部的矩形塊(11)和限位裝置組成，所述支架(6)的頂端設置有螺紋桿(7)，所述螺紋桿(7)的中部設有限位裝置，所述螺紋桿(7)的兩端分別設有固定塊(8)，兩個所述固定塊(8)的背面分別與兩個矩形板(3)正面的底端連接，所述螺紋桿(7)的兩側分別通過外螺紋套接有活動塊(9)，兩個所述活動塊(9)的頂端分別鉸接有活動板(10)，兩個所述活動板(10)的端部分別鉸接有矩形塊(11)。

3.根據權利要求2所述的一種數學課堂用的展示白板，其特征在于，所述限位裝置由蝸輪(15)、蝸桿(14)、設置在支架(6)內部的圓桿(12)和用于驅動圓桿(12)的手轉輪(13)，所述圓桿(12)的一端連接有位于支架(6)外部的手轉輪(13)，所述圓桿(12)的中部設有蝸桿(14)，所述蝸桿(14)的外沿嚙合有用于驅動螺紋桿(7)的蝸輪(15)，所述蝸輪(15)設置在螺紋桿(7)的中部。

4.根據權利要求1所述的一種數學課堂用的展示白板，其特征在于，所述固定裝置包括卡槽(19)、復位彈簧(18)和與卡槽(19)卡接的斜桿(17)，所述卡槽(19)開設在矩形塊(11)一側的頂端，所述斜桿(17)設置在支撐塊(16)的一側，所述斜桿(17)的外部設置有位于支撐塊(16)外部的復位彈簧(18)。

5.根據權利要求2所述的一種數學課堂用的展示白板，其特征在于，所述螺紋桿(7)的兩側均開設有螺紋，且螺紋桿(7)兩側上螺紋的旋轉方向相反。