[實用新型]一種英語翻譯教學板有效
| 申請號: | 201920308218.1 | 申請日: | 2019-03-04 |
| 公開(公告)號: | CN209794973U | 公開(公告)日: | 2019-12-17 |
| 發明(設計)人: | 杜帥;陶晉宇;王美華;郭靜 | 申請(專利權)人: | 河南工業職業技術學院 |
| 主分類號: | B43L1/00 | 分類號: | B43L1/00;A47B97/04 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 473000 河*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學板 固定機構 凸板 收納機構 安裝孔 投影板 翻譯 托板 英語 安置 本實用新型 光線干擾 滑軌滑動 卡槽連接 內部設置 影響學生 主體內部 底端 滑軌 凸塊 觀看 | ||
1.一種英語翻譯教學板,包括安置主體(1),其特征在于:所述安置主體(1)的內部設置有第一教學板(2),且第一教學板(2)與安置主體(1)通過螺栓固定連接,所述第一教學板(2)設置有兩個,且兩個第一教學板(2)關于安置主體(1)的垂直中心線相對稱,兩個所述第一教學板(2)之間設置有投影板(3),且投影板(3)與安置主體(1)固定連接,所述第一教學板(2)和投影板(3)的一側安裝有第二教學板(4),且第二教學板(4)安裝有兩個,所述安置主體(1)內部的底端設置有滑軌(23),且滑軌(23)與安置主體(1)通過螺釘固定連接,所述第二教學板(4)與滑軌(23)滑動連接,所述安置主體(1)的一側安裝有固定機構(5),所述固定機構(5)的上方安裝有收納機構(6),所述收納機構(6)與固定機構(5)通過卡槽連接,所述固定機構(5)包括托板(14)、凸板(15)、安裝孔(16)和凸塊(24),所述托板(14)的上方設置有凸板(15),且托板(14)與凸板(15)之間固定連接,所述凸板(15)兩端的內部均設置有安裝孔(16),所述安裝孔(16)設置有若干個,且若干個安裝孔(16)依次分布,所述凸板(15)的一側設置有凸塊(24),所述凸板(15)與凸塊(24)為一體結構,所述安置主體(1)的下表面設置有支撐機構(25),所述支撐機構(25)的內部設置有支撐柱(251),所述支撐柱(251)的內壁上設置有定位槽(252),所述支撐柱(251)的內部設置有次級支撐柱(254),所述次級支撐柱(254)的一側外壁上設置有滑塊(253),所述次級支撐柱(254)通過滑塊(253)與支撐柱(251)內壁上的定位槽(252)滑動連接,所述支撐柱(251)的一側外壁上設置有通孔(258),所述次級支撐柱(254)的內部設置有固定座(255),所述固定座(255)的一側設置有頂出按鈕(259),所述固定座(255)與頂出按鈕(259)之間設置有彈簧(256),所述頂出按鈕(259)的一側外壁上設置有頂桿(257),且頂桿(257)設置在彈簧(256)的內部。
2.根據權利要求1所述的一種英語翻譯教學板,其特征在于:所述固定機構(5)與安置主體(1)通過螺釘固定連接。
3.根據權利要求1所述的一種英語翻譯教學板,其特征在于:所述第二教學板(4)的外部設置有邊框(7),所述邊框(7)的外部設置有防爆包角(8),且防爆包角(8)設置有四個,所述邊框(7)的一側設置有滑輪(9),所述邊框(7)的內部設置有靜電噴涂涂層(10)、面板(11)、板芯(12)和底板(13),所述靜電噴涂涂層(10)的下方設置有面板(11),所述面板(11)的下方設置有板芯(12),所述板芯(12)的下方設置有底板(13)。
4.根據權利要求3所述的一種英語翻譯教學板,其特征在于:所述面板(11)與板芯(12)粘接連接,且板芯(12)與底板(13)粘接連接。
5.根據權利要求1所述的一種英語翻譯教學板,其特征在于:所述收納機構(6)包括固定板(17)、凹槽(18)、第一收納盒(19)、第一收納槽(20)、第二收納盒(21)和第二收納槽(22),所述固定板(17)一端的內部設置有凹槽(18),所述固定板(17)的另一側設置有第一收納盒(19)和第二收納盒(21),且第二收納盒(21)位于第一收納盒(19)的一側,所述第一收納盒(19)的內部設置有第一收納槽(20),且第一收納槽(20)設置有三個,所述第二收納盒(21)的內部設置有第二收納槽(22)。
6.根據權利要求5所述的一種英語翻譯教學板,其特征在于:所述固定板(17)與第一收納盒(19)固定連接,且固定板(17)與第二收納盒(21)固定連接,所述第一收納盒(19)與第二收納盒(21)固定連接。
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