[實用新型]一種視唱練耳用多功能訓練耳機

有效

• 申請號: 201920294854.3
• 申請日: 2019-03-08
• 公開（公告）號: CN209250850U
• 公開（公告）日: 2019-08-13
• 發明（設計）人: 張蕾
• 申請（專利權）人: 張蕾
• 主分類號: H04R1/10
• 分類號: H04R1/10;H04R3/00
• 代理公司: 北京天奇智新知識產權代理有限公司 11340
• 代理人: 賈文健

本實用新型涉及一種視唱練耳用多功能訓練耳機，其耳罩體、頭箍體和拾音器，耳罩體包括罩殼和扣接在罩殼兩側的罩板，罩殼內在內部設有隔音棉和內放揚聲器，頭箍體包括頂箍和后腦箍，拾音器包括連桿和拾音麥克，后腦箍外側設有機盒，拾音器、內放揚聲器均與機盒電連接。佩戴本耳機進行視唱訓練，兩罩殼內的隔音棉能夠隔離外部其他聲音，拾音器收取本人聲音轉化為弱電信號后，經機盒內對電信號進行放大處理，傳遞到內放揚聲器。本視唱練耳用多功能訓練耳機，在隔離外部其他聲音的同時，對使用者的聲音進行拾取、收錄和外放，克服了學生在集體視唱過程中所出現的音準節奏跟隨情況，提升了獨立識譜能力和感受自身發音音準與節奏的訓練效果。

技術領域

本實用新型涉及一種視唱練耳用多功能訓練耳機，特別涉及一種能夠在現有教學條件下，提高獨立識譜能力和感受自身發音音準與節奏的視唱練耳用多功能訓練耳機。

背景技術

視唱練耳是一種音樂的基礎學科之一，通過大量讀譜直唱的方式，訓練學生獨立運用視覺、聽覺、感覺，對曲譜進行快速的識讀和控制發音的音準。原則上視唱練耳不需要器材輔助，但目前老師與學生為一對多的教學條件下，視唱過程中，學生唱譜的音準和節奏都會出現依賴性跟隨的情況，從而削弱了該訓練所要達到的，獨立識譜能力和感受自身發音音準與節奏的效果。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是如何克服現有技術的上述缺陷，提供一種視唱練耳用多功能訓練耳機。

為解決上述技術問題，本視唱練耳用多功能訓練耳機包括左、右兩個耳罩體，用于連接兩所述耳罩體的頭箍體，設置在右側耳罩體上的拾音器，其中，所述耳罩體包括罩殼和扣接在所述罩殼兩側的罩板，所述罩殼內在內部設有隔音棉和內放揚聲器，所述頭箍體包括頂箍和后腦箍，所述拾音器包括連桿和拾音麥克，所述后腦箍外側設有機盒，所述拾音器、內放揚聲器均與所述機盒電連接。佩戴本耳機進行視唱訓練，兩罩殼內的隔音棉能夠隔離外部其他聲音，拾音器收取本人聲音轉化為弱電信號后，經機盒內對電信號進行放大處理，傳遞到內放揚聲器。如此克服了學生在集體視唱過程中所出現的音準節奏跟隨情況，提升了獨立識譜能力和感受自身發音音準與節奏的訓練效果。

作為優化，所述罩板包括內板和外板，其中所述內板上布設有出音孔，內板外周設有隔離罩圈，內板內側貼有一層內襯海綿墊。出音孔用于內放揚聲器出音；隔離罩圈為彈性隔音材料外包PU套皮制成，其與內板共同圍成形成一槽式空腔，并將外耳與內板之間隔離開一段距離，從而提升內放揚聲器的音質；海綿墊能夠保護耳朵，并起到一定降噪作用。

作為優化，所述頂箍包括兩個獨立的箍架，所述箍架兩端均分別鉸接在兩所述罩殼上部。佩戴后，通過分別向前、后旋轉兩箍架，使頂箍能夠更貼合的箍住頭頂，在提升耳機佩戴未定型的同時，克服了傳統耳機頭頂中央受力帶來的不適感。

作為優化，所述連桿外包有金屬編織網。連桿本身為塑膠絕緣管，金屬編織網在保護內部塑膠絕緣管的同時，具有一定的固型性，便于調節并固定麥克位置。

作為優化，所述后腦箍內部中空，所述拾音器、內放揚聲器的電連接線導線自后腦箍的殼腔內走線入機盒內。

如此設計，本視唱練耳用多功能訓練耳機的機盒內設有弱電信號處理模塊，該弱電信號處理模塊為一放大電路板，用于放大由拾音器采集并轉化的弱電信號，聲音經拾音器內震動膜元件轉化為弱電信號，輸入至放大電路板放大，輸出至內放揚聲器內振動膜轉化為聲波傳出。

本視唱練耳用多功能訓練耳機的外板外側還設有外放揚聲器，左側耳罩體上設有外放控制器，外放控制器上設有播放控制鍵，所述外放揚聲器、外放控制器均與所述機盒電連接。外放揚聲器用于課后與標準譜曲進行比對和糾錯，外放控制器用于自調取機盒內存錄的視唱音頻。

作為優化，所述播放控制鍵包括錄音啟?？刂奇I、播放啟?？刂奇I、播放條目選擇鍵。

作為優化，所述后腦箍內部中空，所述拾音器、內放揚聲器、外放揚聲器的電連接線導線自后腦箍的殼腔內走線入機盒內。