[實用新型]復雜信息多面分割模塊化組合認知工具有效
| 申請號: | 201920292262.8 | 申請日: | 2019-03-08 |
| 公開(公告)號: | CN210574456U | 公開(公告)日: | 2020-05-19 |
| 發明(設計)人: | 王鴻勃;全建民;李凱 | 申請(專利權)人: | 王鴻勃 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 太原市科瑞達專利代理有限公司 14101 | 代理人: | 李富元 |
| 地址: | 030012 山西省太原市*** | 國省代碼: | 山西;14 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 復雜 信息 多面 分割 模塊化 組合 認知 工具 | ||
本實用新型涉及一種孩童認知工具。復雜信息多面分割模塊化組合認知工具,包括識字立體、認知地圖、母印、裝有印尼的印泥盒;識字立體為非磁性材料制作正六面體結構,識字立體內部鑲嵌有鐵片,識字立體的上下表面與鐵片平行,識字立體的上表面有圖形,識字立體的下表面有凸起的與圖形對應的文字的印文,識字立體的四個側面有對應圖形的圖文介紹;認知地圖是一張紙或者一塊平板,紙或者一塊平板上有多個方格,每個方格位置對應有一個影印圖像;母印整體為一個長方體,長方體的底部粘接有一個方框,方框內部橫截面邊長等于識字立體的邊長,母印的下表面內部鑲嵌有磁鐵。
技術領域
本實用新型涉及一種孩童認知工具。
背景技術
現行的兒童識字掛圖,在教育兒童識字和認知過程中,有信息過于集中、內容間缺少聯系、呈現方式單一(僅視覺呈現)等問題。較新穎的兒童積木同樣在處理單獨模塊信息時為簡化視覺效果縮減了信息量、且仍然為單面記錄信息,部分解決了信息過于集中的問題,但識字積木容易丟失散亂的特點使其不同模塊間的聯系性較差。
實用新型內容
本實用新型所要解決的技術問題是:如何提供一種關聯性強、視覺呈現簡潔、趣味認知的認知工具。
本實用新型所采用的技術方案是:復雜信息多面分割模塊化組合認知工具,包括識字立體、認知地圖、母印、裝有印尼的印泥盒;識字立體為非磁性材料制作正六面體結構,識字立體內部鑲嵌有鐵片,識字立體的上下表面與鐵片平行,識字立體的上表面有圖形,識字立體的下表面有凸起的與圖形對應的文字的印文,識字立體的四個側面有對應圖形的圖文介紹;認知地圖是一張紙或者一塊平板,紙或者一塊平板上有多個方格,每個方格位置對應有一個影印圖像;母印整體為一個長方體,長方體的底部粘接有一個方框,方框內部橫截面邊長等于識字立體的邊長,母印的下表面內部鑲嵌有磁鐵。
作為一種優選方式:識字立體為鑲嵌有鐵片的橡膠、木頭、塑料、人造石制作的正六面體。
作為一種優選方式:方格通過印刷或者凹槽的形式處于紙或者平板的上表面或者下表面,影印圖像對應印刷在每個方格處。
作為一種優選方式:使用過程中,從識字立體中選擇出與認知地圖對應的影印圖像的識字立體,用母印的下部方框從上表面套住該識字立體,然后蘸取印泥,最后將該識字立體對應的印文蓋在對應影印圖像的方框上。
本實用新型的有益效果是:本實用新型通過識字立體的信息分割與組合,將過度集中的信息以有機的元素分割的方式處理形成信息集合的單元模塊,使版面簡潔清晰、認知效率更高、展示信息間的聯系更明了、互動性更強,更容易吸引注意力,更容易培養兒童興趣。認知地圖的使用,使識字立體與認知地圖的組合方式多樣化,實現了一種系統的、整體的、直觀的認知方式,使知識記憶更深刻,建立起了多維思考方式,使兒童能夠聯系的看待問題的方法。
附圖說明
圖1是識字立體結構示意圖;
圖2是識字立體中“鼠”的六面展開示意圖;
圖3是識字立體中“貓”的六面展開示意圖;
圖4是識字立體中“虎”的六面展開示意圖;
圖5是識字立體中“象”的六面展開示意圖;
圖6是識字立體中“鳥”的六面展開示意圖;
圖7是識字立體中“蛇”的六面展開示意圖;
圖8是母印俯視圖示意圖;
圖9 是圖8的A-A剖面結構示意圖
圖10是識字地圖結構示意圖;
其中,1、鐵片,2、方框,3、磁鐵,4、方格,5、影印。
具體實施方式
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