[實用新型]一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置

有效

• 申請號: 201920289026.0
• 申請日: 2019-03-07
• 公開（公告）號: CN209708322U
• 公開（公告）日: 2019-11-29
• 發明（設計）人: 陳環;龍曉明
• 申請（專利權）人: 桂林師范高等專科學校
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;G09B19/06
• 代理公司: 51289 成都明濤智創專利代理有限公司
• 代理人: 杜夢<國際申請>=<國際公布>=<進入國

本實用新型公開了一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，涉及教學器材技術領域，該大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，包括桌腿，所述桌腿的頂端固定連接有桌箱，所述桌箱的一側滑動連接有抽屜，所述抽屜一側的中部固定連接有把手，所述桌箱遠離桌腿一側的邊緣處固定連接有展示箱。該大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，通過設置了立桿與字母卡片，立桿的表面固定連接有若干磁鐵版，字母卡片的寬度與磁鐵版的寬度相等，且字母卡片的材質均為鐵片，能夠使使用者通過把字母卡片吸附到磁鐵版而拼成單詞，這樣的設計有效解決了現有單詞展示方式，書寫效率慢，負擔重，書寫粉塵大，影響教師身體的問題，達到提高單詞書寫效率的目的。

技術領域

本實用新型涉及教學器材技術領域，具體為一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置。

背景技術

英語是地球上使用者分布最廣泛的語言，在國際上有著通用語言的重要地位，為了更好的融入國際社會，我國把英語作為了一門必修的外國語言，英語學習的基礎就是單詞，只有詞匯量積累的一定程度才能更加輕松的學會英語，在大學英語教學中詞匯量的積累尤為重要，而在大學英語教學的課堂上展示單詞的方式基本上都是靠教師用粉筆在黑板上手寫，這種方式效率很慢，且教師書寫負擔很重，同時粉筆書寫粉塵很大，會影響教師身體，因此需要一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置來解決上述問題。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，解決了現有的詞匯展示方式，效率慢，書寫負擔重，書寫粉塵大，影響教師身體的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，包括桌腿，所述桌腿的頂端固定連接有桌箱，所述桌箱的一側滑動連接有抽屜，所述抽屜一側的中部固定連接有把手，所述桌箱遠離桌腿一側的邊緣處固定連接有展示箱，所述展示箱的正面設置有透明玻璃，所述展示箱的側面開設有進出口，所述展示箱內表面的頂部固定連接有燈管固定板，所述燈管固定板底面的中心處固定連接有燈管，所述展示箱內表面的底部固定連接有墊板，所述墊板上表面的中心處開設有滑槽，所述滑槽的內部滑動連接有滑塊，所述滑塊底部的兩側均固定連接有連接軸，所述連接軸的表面轉動連接有滾輪，所述滑塊上表面的一側固定連接有立桿，所述立桿的表面固定連接有若干磁鐵版，所述墊板底面的中部固定連接有加強板。

可選的，所述抽屜內部的底面固定連接有若干隔板，所述抽屜的內部設置有若干字母卡片，且若干所述字母卡片的材質均為鐵片。

可選的，所述墊板中部的一側開設有滑孔，所述滑孔的內部滑動連接有限位銷，所述限位銷的一端固定連接有拉環，所述限位銷表面遠離拉環的一側固定連接有擋片，所述擋片靠近拉環的一側固定連接有復位彈簧。

可選的，所述立桿通過固定連接有滑塊與滑槽滑動連接，所述滑槽的長度是滑塊長度的兩倍。

可選的，所述字母卡片的寬度與磁鐵版的寬度相等。

可選的，所述滾輪與滑槽的底面滑動連接，所述滾輪通過軸心處轉動連接有連接軸與滑塊轉動連接。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，具備以下有益效果：

(1)、該大學英語課堂教學用詞匯展示裝置，通過設置了立桿與字母卡片，立桿的表面固定連接有若干磁鐵版，字母卡片的寬度與磁鐵版的寬度相等，且字母卡片的材質均為鐵片，能夠使使用者通過把字母卡片吸附到磁鐵版而拼成單詞，這樣的設計有效解決了現有單詞展示方式，書寫效率慢，負擔重，書寫粉塵大，影響教師身體的問題，達到提高單詞書寫效率的目的。