[實用新型]一種便于調節角度的英語學習展示架

有效

• 申請號: 201920264290.9
• 申請日: 2019-03-02
• 公開（公告）號: CN209912260U
• 公開（公告）日: 2020-01-07
• 發明（設計）人: 岳啟業;李強;張偉光;蔡有杰;李雪松
• 申請（專利權）人: 齊齊哈爾大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06;B43L21/04
• 代理公司: 23206 哈爾濱龍科專利代理有限公司
• 代理人: 高媛

本實用新型公開了一種便于調節角度的英語學習展示架，包括支撐架，所述支撐架的下端四角處均固定連接有輪子，且支撐架的內部下端中間安裝連接有第一電機，所述第一電機的上方外表面卡合連接有第一齒輪，所述第二齒輪的內部貫穿連接有連接桿，所述第二電機的上端固定連接有帶輪，所述帶輪的上端固定連接有第一螺紋桿，所述固定塊的右端固定連接有連接板，所述板擦的內部貫穿連接有橫桿，所述支撐架的內部中間上方連接有豎桿，所述展示板的左側上方設置有伸縮桿，所述加固框的前端中間貫穿連接有第二螺紋桿。該便于調節角度的英語學習展示架，既方便調節角度，也方便移動，還方便對展示架的外表面進行清理。

技術領域

本實用新型涉及英語技術領域，具體為一種便于調節角度的英語學習展示架。

背景技術

英語是印歐語系中日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，英語是國際指定的官方語言，也是世界上使用最廣泛的語言，所以許多國家將英語作為必修課程，在進行英語學習時，一般會使用到許多輔助工具來幫助學習者學習英語，例如錄音機、展示架等都能幫助學習者快速的學習英語。

一般的英語學習展示架既不方便調節角度，也不方便移動，還不方便對展示架的外表面進行清理，本實用新型的目的在于提供一種便于調節角度的英語學習展示架，以解決上述背景技術提出的問題。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種便于調節角度的英語學習展示架，以解決上述背景技術中提出的現有的英語學習展示架既不方便調節角度，也不方便移動，還不方便對展示架的外表面進行清理的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便于調節角度的英語學習展示架，包括支撐架，所述支撐架的下端四角處均固定連接有輪子，且支撐架的內部下端中間安裝連接有第一電機，所述第一電機的上方外表面卡合連接有第一齒輪，且第一齒輪的左側連接有第二齒輪，所述第二齒輪的內部貫穿連接有連接桿，且第二齒輪的上方左側設置有第二電機，所述第二電機的上端固定連接有帶輪，且帶輪的外表面緊密貼合有皮帶，所述帶輪的上端固定連接有第一螺紋桿，且第一螺紋桿的外表面下方卡合連接有固定塊，所述固定塊的右端固定連接有連接板，且連接板的后方卡合連接有板擦，所述板擦的內部貫穿連接有橫桿，且橫桿的左右兩端均螺紋連接有螺母，所述支撐架的內部中間上方連接有豎桿，且豎桿的外表面卡合連接有展示板，所述展示板的左側上方設置有伸縮桿，且伸縮桿的右端固定連接有加固框，所述加固框的前端中間貫穿連接有第二螺紋桿，且第二螺紋桿的后端固定連接有加固板。

優選的，所述第二齒輪關于第一齒輪的中軸線左右對稱設置有2組，且第一齒輪與第二齒輪的連接方式為嚙合連接。

優選的，所述第一螺紋桿與固定塊均關于支撐架的中軸線左右對稱設置有2組，且第一螺紋桿貫穿于固定塊的內部。

優選的，所述板擦在連接板上為拆卸結構，且連接板在固定塊上為滑動結構，并且板擦的后表面與展示板的前表面緊密貼合。

優選的，所述展示板在支撐架的內部為轉動結構，且豎桿貫穿于展示板的內部，加固框關于展示板的中軸線左右對稱設置有2組，且加固板在加固框的內部為滑動結構。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該便于調節角度的英語學習展示架，既方便調節角度，也方便移動，還方便對展示架的外表面進行清理；

1、設置了第一齒輪、第二齒輪和輪子，通過輪子能夠帶動該裝置任意移動，通過第一電機帶動第一齒輪轉動，第一齒輪與第二齒輪嚙合連接，通過第一齒輪帶動第二齒輪轉動，由于第一電機的上端貫穿于支撐架的下端內部，當第一電機轉動時，不會帶動支撐架轉動，通過第二齒輪帶動連接桿轉動，從而便于調節支撐架的角度；