[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201920263494.0
• 申請(qǐng)日: 2019-03-01
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210348918U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-04-17
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 薛藝麗
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 西安外事學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B19/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B19/06
• 代理公司: 西安匯智創(chuàng)想知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 61247
• 代理人: 李恒

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板，包括平板，所述平板的背部設(shè)置有固定軸，固定軸上設(shè)有轉(zhuǎn)盤(pán)，且轉(zhuǎn)盤(pán)外壁環(huán)繞分布有畫(huà)片，所述平板上開(kāi)設(shè)有用于觀看畫(huà)片的通孔，通孔的位置和畫(huà)片的位置相對(duì)應(yīng)，且通孔的面積大于畫(huà)片的面積，所述固定軸外壁連接有固定盤(pán)，固定盤(pán)上的孔槽內(nèi)部設(shè)置有定位塊和壓縮彈簧，定位塊和所述孔槽滑動(dòng)連接，且定位塊的一端突出所述孔槽。該英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板采用轉(zhuǎn)盤(pán)和畫(huà)片的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠?qū)和S機(jī)展示一種圖案，讓兒童根據(jù)圖案進(jìn)行默寫(xiě)，其隨機(jī)出現(xiàn)不僅可以訓(xùn)練兒童的反應(yīng)能力，且更加具有趣味性，讓兒童在游戲中進(jìn)行默寫(xiě)練習(xí)，從而能夠提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而可以增加學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及英語(yǔ)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板。

背景技術(shù)

英語(yǔ)教學(xué)是指，對(duì)于英語(yǔ)是或者不是第一語(yǔ)言的人進(jìn)行教授英語(yǔ)的過(guò)程。 英語(yǔ)教學(xué)涉及多種專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，包括語(yǔ)言學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得、詞匯學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)理論、認(rèn)知心理學(xué)等內(nèi)容。 英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)于英語(yǔ)是或者不是第一語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)在全球化快速發(fā)展的今天都是至關(guān)重要。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，英語(yǔ)單詞的默寫(xiě)練習(xí)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)較為枯燥，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣難以提起，影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板，以解決上述背景技術(shù)中提出的英語(yǔ)單詞的默寫(xiě)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)較為枯燥的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板，包括平板，所述平板的背部設(shè)置有固定軸，固定軸上設(shè)有轉(zhuǎn)盤(pán)，且轉(zhuǎn)盤(pán)外壁環(huán)繞分布有畫(huà)片，所述平板上開(kāi)設(shè)有用于觀看畫(huà)片的通孔，通孔的位置和畫(huà)片的位置相對(duì)應(yīng)，且通孔的面積大于畫(huà)片的面積。

優(yōu)選的，所述固定軸外壁連接有固定盤(pán)，固定盤(pán)上的孔槽內(nèi)部設(shè)置有定位塊和壓縮彈簧，定位塊和所述孔槽滑動(dòng)連接，且定位塊的一端突出所述孔槽，并且定位塊突出所述孔槽的一端為圓弧形，所述定位塊的另一端與壓縮彈簧的一端連接，壓縮彈簧的另一端與所述孔槽的底邊連接。

優(yōu)選的，所述轉(zhuǎn)盤(pán)上設(shè)置有凸起的環(huán)圈，環(huán)圈的直徑和定位塊的直徑相匹配，且環(huán)圈的內(nèi)壁均勻分布有弧形凹槽，所述弧形凹槽的數(shù)量和位置與畫(huà)片的數(shù)量和位置相對(duì)應(yīng)，且所述弧形凹槽的結(jié)構(gòu)和定位塊突出所述孔槽的一端的結(jié)構(gòu)相匹配。

優(yōu)選的，所述平板的兩側(cè)設(shè)置有邊條，邊條的厚度大于平板的厚度。

優(yōu)選的，所述轉(zhuǎn)盤(pán)的外壁均勻分布有凸齒，凸齒的端部為圓弧形。

優(yōu)選的，所述平板正面設(shè)置有輔助線(xiàn)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板采用轉(zhuǎn)盤(pán)和畫(huà)片的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠?qū)和S機(jī)展示一種圖案，讓兒童根據(jù)圖案進(jìn)行默寫(xiě)，其隨機(jī)出現(xiàn)不僅可以訓(xùn)練兒童的反應(yīng)能力，且更加具有趣味性，讓兒童在游戲中進(jìn)行默寫(xiě)練習(xí)，從而能夠提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而可以增加學(xué)習(xí)效率。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板后視圖；

圖2為本實(shí)用新型一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板側(cè)視圖；

圖3為本實(shí)用新型一種英語(yǔ)單詞默寫(xiě)板正視圖。

圖中：1、凸齒，2、畫(huà)片，3、環(huán)圈，4、邊條，5、定位塊，6、壓縮彈簧，7、固定軸，8、平板，9、轉(zhuǎn)盤(pán)，10、固定盤(pán)，11、輔助線(xiàn)，12、通孔。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。