[實用新型]一種便于移動的學生課桌

有效

• 申請號: 201920252605.8
• 申請日: 2019-02-28
• 公開（公告）號: CN209769542U
• 公開（公告）日: 2019-12-13
• 發明（設計）人: 閔慶輝;李慶龍;王海吉
• 申請（專利權）人: 無錫市啟冠健康科技有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B13/02;A47B91/06
• 代理公司: 32316 無錫松禾知識產權代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 段小麗

本實用新型公開了一種便于移動的學生課桌：包括有桌腳、桌腿和課桌收納箱，所述桌腿支撐設置在課桌收納箱的左右兩側下方，且桌腿設置在課桌收納箱的前后端面中間部位上；長條狀桌腳支撐設置在桌腿的下方，所述桌腳底部內側垂直伸縮設置有滾輪底腳結構；通過所述滾輪底腳結構伸出桌腳底部，課桌通過滾輪底腳結構滾動移動；本實用新型通過滾輪底腳結構升降設置在桌腳內部，在需要移動課桌時，滾輪底腳結構伸出桌腳滾動，在不需移動課桌時，滾輪底腳結構收縮到桌腳內部，通過桌腳底部支撐放置；這樣設置既能夠實現課桌的平穩放置，又便于課桌移動；同時課桌通過滾輪底腳結構水平滾動前行，避免了課桌傾倒的危險。

技術領域

本實用新型涉及一種學生課桌領域，尤其涉及一種便于移動的學生課桌。

背景技術

現階段學生課桌的桌腳一般可分為固定式和移動式兩種，其中固定式能夠很好地與地面接觸，但是不方便移動課桌，移動式桌腳便于課桌的移動，但是課桌的穩定性得不到保障；雖然現在也有人將固定式與移動式結合在一起形成同時具有兩種功能的桌腳，但是在移動時需要將課桌傾斜一定的角度，這樣存在有課桌傾倒的危險。

發明內容

發明目的：為了克服現有技術中存在的不足，本實用新型提供一種便于移動的學生課桌能夠解決上述問題。

技術方案：為實現上述目的，本實用新型的一種便于移動的學生課桌：包括有桌腳、桌腿和課桌收納箱，所述桌腿支撐設置在課桌收納箱的左右兩側下方，且桌腿設置在課桌收納箱的前后端面中間部位上；長條狀桌腳支撐設置在桌腿的下方，所述桌腳的長度方向與課桌收納箱的前后方向相同；所述桌腳底部內側垂直伸縮設置有滾輪底腳結構；通過所述滾輪底腳結構伸出桌腳底部，課桌通過滾輪底腳結構滾動移動；通過滾輪底腳結構升降設置在桌腳內部，在需要移動課桌時，滾輪底腳結構伸出桌腳滾動，在不需移動課桌時，滾輪底腳結構收縮到桌腳內部，通過桌腳底部支撐放置，這樣設置既能夠實現課桌的平穩放置，又能夠便于課桌移動；同時課桌通過滾輪底腳結構水平滾動前行，避免了出現課桌傾倒的危險。

進一步地，所述滾輪底腳結構設置在桌腳前后兩端處；所述滾輪底腳結構包括有萬向球狀滾輪和支撐桿結構，所述支撐桿結構的固定端固定設置在萬向球狀滾輪的連接部位上，所述支撐桿結構的升降端螺紋設置在轉動套筒內部；所述桌腳上表面固定設置有微型電機，所述微型電機的轉動軸與轉動套筒同軸固定設置；通過微型電機帶動轉動套筒轉動，支撐桿結構的升降端升降運動在轉動套筒內，萬向球狀滾輪隨之在桌腳底部伸縮；通過微型電機帶動萬向球狀滾輪伸縮設置，便于調節萬向球狀滾輪的伸縮長度。

進一步地，所述桌腿支撐設置在桌腳的中間部位上，且桌腳前后兩端關于桌腿對稱設置；所述桌腿高度可升降設置，通過設置桌腿升降一方面可適用于不同年級的學生，另一方面降低課桌的高度能夠降低移動時課桌傾倒的危險。

進一步地，所述桌腳內部設置有配重塊，且配重塊設置在桌腿與桌腳支撐處的正下方；所述配重塊呈梯形狀設置，所述配重塊的較小底面通過螺栓固定設置在桌腳內頂部上，通過設置配重塊能夠降低課桌的重心，使課桌的穩定性更好，不易傾倒。

進一步地，所述桌腳的底部下方設置有橡膠墊，所述橡膠墊半包覆設置有桌腳；所述橡膠墊的底部下表面設置有防滑條紋，所述橡膠墊左右兩側的防滑條紋與桌腳長度方向設置方向相同，所述橡膠墊底部中間部位的防滑條紋垂直于桌腳的長度方向；通過設置有橡膠墊，能夠隔絕桌腳與地面的直接接觸，避免了桌腳受潮損壞。

有益效果：本實用新型的一種便于移動的學生課桌通過設置有長條狀的桌腳，且在桌腳底部內側設置有垂直升降的滾輪底腳結構，這樣設置既能夠實現課桌的平穩放置，又能夠便于課桌移動；同時課桌通過滾輪底腳結構水平滾動前行，避免了出現課桌傾倒的危險；通過在桌腳內部設置有配重塊能夠降低課桌的重心，使課桌的穩定性更好；通過在桌腳下方設置有橡膠墊，能夠隔絕桌腳與地面的直接接觸，避免了桌腳受潮損壞。

附圖說明

附圖1為本實用新型的課桌整體結構示意圖；