[實用新型]一種建筑教學用具

有效

• 申請號: 201920248038.9
• 申請日: 2019-02-27
• 公開（公告）號: CN210324850U
• 公開（公告）日: 2020-04-14
• 發明（設計）人: 張海昆;祝軍權;吳渝;李楊紅;張小威;王約發;羅志;莫勁;吳瑞卿
• 申請（專利權）人: 廣東環境保護工程職業學院
• 主分類號: G09B25/04
• 分類號: G09B25/04
• 代理公司: 濟南旌勵知識產權代理事務所(普通合伙) 31310
• 代理人: 黃靖

一種建筑教學用具，包括矩形面板，矩形面板下部設有支撐座，支撐座與矩形面板之間通過能夠調節的支撐桿連接，支撐桿固定端與支撐座頂面連接，支撐桿活動端與矩形面板底面連接，支撐桿固定端上部安裝定位旋鈕，矩形面板前部固定安裝磁性白板，磁性白板前部四角設有磁性紐扣，矩形面板前部固定安裝矩形框，磁性白板位于矩形框內側，矩形框內壁四周分別開設向內凹的凹槽，凹槽后側與磁性白板位于同一水平面上。將儲存裝置推入橫向凹槽內，擋板與豎向桿同時插入第二豎向槽內，第二豎向槽內的擋沿能夠將擋板卡住，從而能夠將儲存裝置固定住，支撐座底部四角安裝萬向輪，教科時能夠方便移動萬向輪，能夠所有學習者看到方便學習。

技術領域

本實用新型屬于建筑教學領域，具體地說是一種建筑教學用具。

背景技術

教學用具可以幫助學生直觀、形象地理解教學內容；提高教學效率；目前，建筑系或者土木工程系一般都會由同一個老師授課，而在授課過程中，為了學生學習的更好教師需要現場繪圖，來引導學生學習，而這些教具大都單一存在，不能夠滿足沒每一位學生。

實用新型內容

本實用新型提供一種建筑教學用具，用以解決現有技術中的缺陷。

本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種建筑教學用具，包括矩形面板，矩形面板下部設有支撐座，支撐座與矩形面板之間通過能夠調節的支撐桿連接，支撐桿固定端與支撐座頂面連接，支撐桿活動端與矩形面板底面連接，支撐桿固定端上部安裝定位旋鈕，矩形面板前部固定安裝磁性白板，磁性白板前部四角設有磁性紐扣，矩形面板前部固定安裝矩形框，磁性白板位于矩形框內側，矩形框內壁四周分別開設向內凹的凹槽，凹槽后側與磁性白板位于同一水平面上，矩形面板前部四周分別開設第一條形槽，矩形框前側邊沿分別開設第二條形槽，第一條形槽、第二條形槽分別與凹槽內部相通，第一條形槽的寬度比第二條形槽的寬度寬，每相鄰的兩條第一條形槽端部相通，每相鄰的兩條第二條形槽端部相通，位于左側的凹槽內設有第一測量尺，位于下部的凹槽內設有第二測量尺，第一測量尺一端與第二測量尺一端分別開設圓形孔，圓形孔內配合轉過縱向軸，第一測量尺、第二測量尺分別與縱向軸前后兩端軸承連接，縱向軸下端位于第一條形槽內，縱向軸上端穿過第二條形槽位于矩形框前側，縱向軸上下兩端分別固定安裝圓形塊，第一條形槽內部設有滑塊，滑塊能夠沿每條第一條形槽移動，位于第一條形槽內的圓形塊與滑塊之間通過第一彈簧連接，第一彈簧前端與圓形塊后表面固定連接，第一彈簧后端與滑塊前表面固定連接，第一彈簧始終給圓形塊一個向前的推力，第一測量尺、第二測量尺的另一端上部固定安裝第二連接柱，矩形框前部左側開設橫向槽，橫向槽位于矩形框上部，矩形框前側下部開設第一豎向槽，第一豎向槽位于矩形框右側，橫向槽、第一豎向槽均與第二條形槽內部相通，矩形面板底部開設橫向凹槽，橫向凹槽內部設有儲存裝置，儲存裝置能夠橫向凹槽上下移動，橫向凹槽內壁左右兩側分別開設縱向槽，縱向槽下部設有擋沿，縱向槽內部設有T型塊，T型塊上端始終位于縱向槽內，T型塊能夠沿縱向槽上下移動，儲存裝置后端左右兩側分別固定安裝第一連接柱的一端，第一連接柱另一端與T型塊之間通過軸承連接，儲存裝置前部左右兩側分別安裝縱向柱的一端，儲存裝置后側左右邊沿分別安裝豎向桿，豎向桿位于儲存裝置上部，豎向桿前部與縱向柱上部分別鉸接連接擋板的一端，擋板內表面與縱向柱之間通過第二彈簧連接，第二彈簧兩端分別與擋板內表面、縱向柱上表面固定連接，第二彈簧始終給擋板一個向上的推力，矩形面板下部左右兩端分別開設第二豎向槽，第二豎向槽前端設有擋沿，矩形框前側下部左右兩端分別開設圓形凹槽，圓形凹槽下端與第二豎向槽內部相通，圓形凹槽內部設有按鈕，按鈕一端穿過圓形凹槽位于第二豎向槽內，按鈕另一端位于圓形凹槽外部，按鈕矩形框之間通過第三彈簧連接，第三彈簧始終給按鈕一個向外推力，支撐座底部四角安裝萬向輪。

如上所述的一種建筑教學用具，所述的支撐桿活動端與矩形面板底面之間通過軸承連接。

如上所述的一種建筑教學用具，所述的矩形面板右側安裝把手。