[實(shí)用新型]一種趣味兒童成長記錄組件

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201920246931.8
• 申請(qǐng)日: 2019-02-26
• 公開（公告）號(hào): CN209947162U
• 公開（公告）日: 2020-01-14
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張書海
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣州峻熙睿禮品有限公司
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
• 代理公司: 44387 佛山幫專知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)
• 代理人: 顏德昊

本實(shí)用新型提供一種趣味兒童成長記錄組件，包括表面印刷有文字圖案的內(nèi)容貼、墻貼和表層印刷有表格的記錄表，墻貼底部設(shè)有粘膠層，記錄表上設(shè)有磁性層，內(nèi)容貼底部設(shè)有與磁性層相吸附的吸磁層，記錄表與墻貼之間可拆的設(shè)有粘連部，記錄表置于墻貼上時(shí)，記錄表通過粘連部與墻貼形成整體，該記錄組件采用墻貼粘附的形式，方便粘貼放置，在墻貼與記錄表之間設(shè)計(jì)可拆的粘連部，無需重新書寫繪制就可以更換新的記錄表，使用起來省時(shí)方便，內(nèi)容貼與記錄表之間的磁吸附作用，方便孩童參與制定和規(guī)劃學(xué)習(xí)生活任務(wù)，提高了主動(dòng)性，也增加了趣味性，設(shè)計(jì)用于放置內(nèi)容貼的收納盒，方便收納整理內(nèi)容貼，有利于培養(yǎng)孩童歸類整理東西的習(xí)慣。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于兒童教具領(lǐng)域，具體涉及一種趣味兒童成長記錄組件。

背景技術(shù)

兒童早教的目的在于培養(yǎng)孩童樂于學(xué)習(xí)和按時(shí)作息的良好自律習(xí)慣，但是孩童由于年齡小，比較活潑好動(dòng)，耐心不足，所以在行為上自律習(xí)慣的養(yǎng)成比較困難，雖然現(xiàn)在有很多家長都通過在家里掛上黑板并在黑板上寫出日常生活學(xué)習(xí)任務(wù)的方式來規(guī)劃和督促兒童養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，但是這種在黑板上記錄安排生活學(xué)習(xí)任務(wù)以督促兒童養(yǎng)成自律習(xí)慣的方式被動(dòng)性高，被動(dòng)性高的學(xué)習(xí)生活任務(wù)在兒童身上執(zhí)行起來會(huì)比較枯燥，缺乏趣味性，這種方式也常會(huì)因兒童的自我約束能力差和耐心不足而無奈中斷，取不到良好的培養(yǎng)效果，而且黑板本身笨重，需要通過釘子才能掛在墻上，移動(dòng)放置不方便，安置空間受限制，重新制定生活學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)還需要在黑板上擦除原有的內(nèi)容才能騰出足夠的位置來書寫繪制新的自律表，使用起來費(fèi)時(shí)麻煩。

實(shí)用新型內(nèi)容

因此，本實(shí)用新型的目的在于提供一種趣味兒童成長記錄組件，該組件能夠解決現(xiàn)有的在黑板上記錄安排生活學(xué)習(xí)任務(wù)以督促兒童養(yǎng)成自律習(xí)慣的方式被動(dòng)性高，枯燥無趣，而且黑板本身較笨重，安置空間受限制，使用起來費(fèi)時(shí)麻煩的問題。

為了克服上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種趣味兒童成長記錄組件，包括表面印刷有各種行為任務(wù)等文字圖案的內(nèi)容貼、墻貼和表層印刷有表格的記錄表，所述墻貼底部設(shè)有粘膠層，所述記錄表上設(shè)有磁性層，所述內(nèi)容貼底部設(shè)有與所述磁性層相吸附的吸磁層，所述記錄表與所述墻貼之間可拆的設(shè)有粘連部，所述記錄表置于所述墻貼上時(shí)，所述記錄表通過所述粘連部與所述墻貼形成整體，其中，所述墻貼由銅版紙或合成紙制作而成，重量輕，方便拿取，所述粘膠層為雙面膠，所述粘膠層實(shí)現(xiàn)了將所述墻貼粘貼固定在墻壁上或者其他物品表面處的目的，粘貼放置的空間靈活，在所述墻貼與所述記錄表之間設(shè)計(jì)可拆的粘連部，無需重新書寫繪制就可以更換新的所述記錄表，使用起來省時(shí)方便，所述內(nèi)容貼與所述記錄表之間的磁吸附作用，方便孩童參與制定和規(guī)劃學(xué)習(xí)生活任務(wù)，提高了主動(dòng)性，也增加了趣味性。

進(jìn)一步的，所述粘連部包括粘連子層和粘連母層，所述粘連子層設(shè)在所述墻貼頂部，所述粘連母層設(shè)在所述記錄表底部，所述記錄表置于所述墻貼上時(shí)，所述粘連子層與所述粘連母層相粘連形成所述粘連部。

進(jìn)一步的，所述粘連子層為薄鐵片或鐵粉膠片，所述粘連母層為磁粉膠片，當(dāng)所述記錄表置于所述墻貼上時(shí)，所述粘連子層與所述粘連母層之間則會(huì)因磁吸附的作用而相吸附成整體，進(jìn)而使得所述墻貼可以穩(wěn)固的吸附住所述記錄表。

進(jìn)一步的，所述粘連子層還可以為魔術(shù)公貼，相應(yīng)的所述粘連母層為魔術(shù)母貼。

進(jìn)一步的，所述吸磁層的材質(zhì)為薄鐵片或鐵粉膠片。

進(jìn)一步的，還包括用于放置所述內(nèi)容貼的收納盒，所述收納盒的內(nèi)部設(shè)有收納網(wǎng)格，所述收納盒側(cè)壁上設(shè)有鐵塊，使用時(shí)將所述收納盒通過所述鐵塊吸附在所述記錄表的表面，方便收納整理所述內(nèi)容貼，有利于培養(yǎng)孩童歸類整理東西的習(xí)慣。