[實用新型]一種可斷鍵的球棍模型

有效

• 申請號: 201920196482.0
• 申請日: 2019-02-14
• 公開（公告）號: CN210073098U
• 公開（公告）日: 2020-02-14
• 發明（設計）人: 鄒冰清
• 申請（專利權）人: 鄒冰清
• 主分類號: G09B23/26
• 分類號: G09B23/26;G09B23/24
• 代理公司: 11616 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司
• 代理人: 王勇

本實用新型公開了一種可斷鍵的球棍模型，包括大球體、小球體和連接器，所述大球體和小球體上均設有用于安裝連接器的插孔，其特征在于：所述連接器包括中間的連接座兩端的連接柱，所述小球體與大球體之間通過若干個連接器相連，所述連接器之間通過中空塑料管相連，所述連接柱的外徑與中空塑料管的內徑相同。本實用具有如下優點：整體造價低，方便判斷原物質的結構，可以用于清晰演示有機分子的結構和有機反應過程，可以做為高中有機化學教學的教具。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體是指一種可斷鍵的球棍模型。

背景技術

最初的球棍模型由帶小孔的小球和實心塑料棍組成，便于演示有機分子的空間結構，在有機化學中物質的結構決定了有機物的性質，而利用現有的球棍模型無法演示化學反應發生的過程，所以我們需要構建一種可斷鍵的球棍模型新的教具不僅可以表示物質的結構，而且可以演示化學反應發生的過程，讓學生更深刻的理解“結構決定性質”這一重要的有機規律。公告號為CN207068321U的專利提出利用原子球和電子球去演示物質發生化學反應斷鍵和成鍵的過程，然而電子球的引入無法清楚判斷原物質的結構，而且整個反應演示過程復雜，對于高中才接觸有機物的學生而言，不夠清晰明了，且加入電子球后，造價更貴，不便推廣。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是克服以上技術問題，提供一種適用于高中學習的可斷鍵的球棍模型。

為解決上述技術問題，本實用新型提供的技術方案為一種可斷鍵的球棍模型，包括大球體、小球體和連接器，所述大球體和小球體上均設有用于安裝連接器的插孔，其特征在于：所述連接器包括中間的連接座兩端的連接柱，所述小球體與大球體之間通過若干個連接器相連，所述連接器之間通過中空塑料管相連，所述連接柱的外徑與中空塑料管的內徑相同。

優選的，所述大球體和小球體上的插孔數量為1-4個。

優選的，所述大球體和小球體外表面上具有不同的顏色。

優選的，所述中空塑料管長度為2cm，由柔性塑料制成，可彎曲。

本實用新型與現有技術相比具有如下優點：整體造價低，方便判斷原物質的結構，可以用于清晰演示有機分子的結構和有機反應過程，可以做為高中有機化學教學的教具。

附圖說明

圖1是本實用新型一種可斷鍵的球棍模型結構示意圖。

圖2是本實用新型一種可斷鍵的球棍模型的連接器結構示意圖。

圖3是本實用新型一種可斷鍵的球棍模型的教學使用示意圖。

如圖所示：1、大球體，2、小球體，3、連接器，4、連接座，5、連接柱，6、中空塑料管。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明。

結合附圖，一種可斷鍵的球棍模型，包括大球體1、小球體2和連接器3，所述大球體1和小球體2上均設有用于安裝連接器3的插孔，其特征在于：所述連接器3包括中間的連接座4兩端的連接柱5，所述小球體2與大球體1之間通過若干個連接器3相連，所述連接器3之間通過中空塑料管6相連，所述連接柱5的外徑與中空塑料管6的內徑相同。

所述大球體1和小球體2上的插孔數量為1-4個。

所述大球體1和小球體2外表面上具有不同的顏色。

所述中空塑料管6長度為2cm，由柔性塑料制成，可彎曲。